第二章　有理数及其运算 训练提升教学设计 2024—2025学年北师大版数学七年级上册.docx

第二章有理数及其运算训练提升教学设计2024—2025学年北师大版数学七年级上册

主备人

备课成员

教材分析

“第二章有理数及其运算训练提升教学设计”是2024—2025学年北师大版数学七年级上册的重要内容。本章主要介绍有理数的概念、分类及有理数的运算规则，包括加、减、乘、除四种基本运算。通过本章的学习，使学生能够理解有理数的基本概念，掌握有理数的运算方法，并能够熟练运用有理数解决实际问题。

本章内容与日常生活密切相关，例如在购物、计算工资等方面经常会用到有理数的运算。因此，在教学过程中，要注重联系实际，让学生通过解决实际问题，加深对有理数及其运算的理解。同时，要注意引导学生发现运算规律，提高运算速度和准确性。

核心素养目标

本章的教学旨在培养学生的数学核心素养，主要包括逻辑推理、数学建模、数据分析、数学运算等方面。通过本章的学习，使学生能够掌握有理数的基本概念和运算方法，能够运用有理数解决实际问题，提高学生的运算速度和准确性。同时，通过解决实际问题，培养学生的数据分析能力和数学建模能力，使学生能够运用数学思维和方法分析问题、解决问题，提高学生的数学素养。

教学难点与重点

“三、教学难点与重点”

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

“四、教学方法与策略”

教学过程设计

“五、教学过程设计”

教学资源拓展

“六、教学资源拓展”

教学反思与总结

“七、教学反思与总结”

教学评价与反馈

“八、教学评价与反馈”