华中师大版七下信息技术 2.5热闹的运动会--图片的插入 说课教案.docxVIP

华中师大版七下信息技术2.5热闹的运动会--图片的插入说课教案

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为华中师大版七下信息技术教材的第2.5节“热闹的运动会--图片的插入”。本节课的教学内容与学生已有知识的联系主要在于对信息技术的基本操作和图片处理软件的使用。

在本节课中，学生需要学习如何在文档中插入图片，调整图片的大小和位置，以及设置图片的格式等。这些内容是在学生已经掌握了文档的基本编辑和排版技巧的基础上进行的，因此需要学生在已有的知识基础上，进一步学习和掌握图片的插入和编辑技巧。

在教学过程中，我会结合课本中的实例和练习，引导学生通过实践操作来学习和掌握相关技能。同时，我也会鼓励学生发挥创造力，结合自己所在学校的运动会实际情况，设计和制作出既符合实际需要，又富有创意的运动会相关文档。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、信息处理能力和创新思维。首先，通过学习图片的插入和编辑技巧，培养学生在生活中主动寻求和利用信息的能力，提高他们的信息意识。其次，通过实际操作，让学生掌握信息处理的基本方法，提高他们的信息处理能力。最后，鼓励学生在创作过程中发挥创造力，设计出既符合实际需要，又富有创意的运动会相关文档，从而培养他们的创新思维。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是图片的插入和编辑技巧。具体包括：

（1）学会在文档中插入图片，并调整图片的大小和位置。

（2）掌握图片的格式设置，如颜色、亮度等。

（3）了解并掌握如何利用图片库和剪贴画库添加图片。

2.教学难点

本节课的难点主要在于学生对图片编辑技巧的掌握。具体包括：

（1）如何调整图片的亮度和对比度，以使图片更清晰。

（2）如何对图片进行剪裁，以去除多余的部分，突出主题。

（3）如何设置图片的动画效果，以增加文档的趣味性。

在教学过程中，教师需要针对这些重点和难点内容，采取有效的教学方法，如讲解、演示、实践操作等，帮助学生突破难点，掌握核心知识。同时，教师还需通过举例、练习等方式，让学生在实际操作中巩固所学内容，确保理解透彻。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、教学一体机、移动硬盘（内含图片库和剪贴画库）。

2.课程平台：学校内部教学平台，用于发布课程资源和作业。

3.信息化资源：PPT课件、视频教程、在线图片编辑工具（如Pixlr）。

4.教学手段：讲解、演示、实践操作、小组讨论、作品展示。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“图片的插入与编辑”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在制作文档时，有没有遇到过需要插入图片的情况？图片如何能让文档更加生动呢？”

展示一些关于精美文档的图片示例，让学生初步感受图片在文档中的重要性。

简短介绍图片插入与编辑的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.图片插入与编辑基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解图片插入与编辑的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解图片插入与编辑的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍如何在文档中插入图片、调整图片大小和位置等基本操作，使用示意图帮助学生理解。

3.图片插入与编辑案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解图片的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的图片编辑案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解图片编辑的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用图片编辑技巧解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与图片编辑相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对图片编辑的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调图片编辑的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括图片插入与编辑的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调图片编辑在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用图片编辑技巧。

布置课后作业：让学生运用所学知识，结合学校运动会实际情况，设计一份既符合实际需要，又富有创意的运动会相关文档，以巩固学习效果。

学生学习效果