5.4环境因素参与植物调节的生命活动高中生物选择性必修1同步教学设计（人教版2019）.docx

5.4环境因素参与植物调节的生命活动高中生物选择性必修1同步教学设计（人教版2019）

主备人

备课成员

教材分析

“5.4环境因素参与植物调节的生命活动高中生物选择性必修1同步教学设计（人教版2019）”本节课主要介绍环境因素如何影响植物的生长发育和生命活动。教材通过具体实例，阐述了光照、温度、水分等环境因素对植物激素的合成、运输和作用的影响，以及这些因素如何调节植物的生长发育过程。内容与高中生物学科紧密相关，旨在帮助学生理解环境因素在植物生命活动中的作用，提高学生分析问题和解决问题的能力。

核心素养目标

1.科学探究：通过观察和分析环境因素对植物生命活动的影响，培养实验设计和问题解决能力。

2.科学思维：学会运用比较、分析和归纳的方法，理解环境因素与植物生长发育的关系。

3.生命观念：认识环境与生物体的相互作用，形成对生态平衡和生物适应性的正确认识。

4.科学态度：培养对生物学现象的好奇心和探索精神，形成尊重事实、勇于质疑的科学态度。

学习者分析

1.学生已经掌握了植物生长发育的基本知识，了解激素在植物生长发育中的作用，具备一定的生物学实验技能。

2.学生对生物学现象具有好奇心，对环境因素如何影响植物生命活动感兴趣。他们具备一定的观察能力、实验操作能力和分析问题的能力。学习风格上，学生更倾向于通过实例和实验来理解和掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：理解环境因素与植物生长发育之间的复杂关系，掌握实验设计的方法和技巧，以及将理论知识运用到实际问题中的能力。此外，部分学生在理解植物激素的作用机制和实验数据分析方面可能存在一定的困难。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、生物实验室、显微镜、实验材料（如植物幼苗、激素溶液等）。

2.课程平台：学校教学管理系统、在线学习平台。

3.信息化资源：数字化教材、教学视频、在线测试题库。

4.教学手段：小组讨论、实验演示、案例分析、课堂提问。

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

详细内容：通过展示不同环境下植物生长状况的图片，引导学生思考环境因素对植物生长的影响，提出本节课的核心问题：“环境因素是如何参与植物调节生命活动的？”激发学生的兴趣和好奇心。

2.新课讲授（用时15分钟）

详细内容：

-讲解环境因素对植物生长发育的影响，包括光照、温度和水分等，以及这些因素如何通过影响激素的合成和运输来调节植物的生长。

-举例说明不同环境条件下植物激素变化的具体实例，如光周期对植物开花的影响，温度对植物生长速度的影响。

-分析环境因素与植物激素相互作用的过程，强调植物如何适应环境变化。

3.实践活动（用时15分钟）

详细内容：

-安排学生进行模拟实验，通过调节光照、温度等条件，观察植物幼苗的生长变化，记录数据。

-学生分组进行实验设计，探讨不同环境因素对植物激素水平的影响，并预测可能的结果。

-学生使用显微镜观察植物组织切片，识别激素作用后的细胞结构变化。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

详细内容举例回答：

-讨论环境因素变化时植物体内激素水平的变化，例如：“当光照时间缩短时，植物体内脱落酸含量会增加，导致叶片衰老和脱落。”

-分析不同环境因素对植物生长发育的具体影响，如：“在低温条件下，植物生长素合成减少，导致植物生长速度减慢。”

-探讨植物如何通过调节激素水平来适应环境变化，例如：“在干旱条件下，植物通过增加根的生长来吸收更多的水分，这是通过调节生长素和脱落酸实现的。”

5.总结回顾（用时5分钟）

详细内容：回顾本节课的重点内容，强调环境因素如何参与植物调节生命活动的机制，以及植物如何通过激素调节来适应环境变化。总结实验活动中观察到的现象，巩固学生对环境因素与植物激素相互关系的理解。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《植物生理学》相关章节，深入了解植物激素的合成、运输和作用机制。

-《生态学》相关章节，探讨环境因素对生态系统的影响以及植物对环境变化的适应性。

-《环境科学》相关书籍，了解环境因素对植物生长的影响以及环境保护的重要性。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观察身边的植物，记录不同环境条件下植物的生长状况，分析环境因素对植物的影响。

-设计实验，研究不同光照、温度和水分条件下，植物激素含量的变化，以及这些变化如何影响植物的生长发育。

-探究植物激素在农业生产中的应用，如植物生长调节剂的种类、作用和合理使用方法。

-调查当地农业实践中环境因素对植物生长的影响，以及农民如何利用这些知识提高作物产量。

-阅读科学论文，了解最新的植物激素研究领域进