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二、媒体分析

麦克卢汉的媒介观P

118-121

关于媒介技术的历史和社会影响的著名理论，由加拿大学者麦克卢汉提出。

著作：《理解媒介：人的延伸》、《媒介即讯息》、《地球村》等。

（1）“媒介即讯息”、“媒介是人的延伸”、“‘热媒介’与‘冷媒介’”，这三个观点构成了麦

克卢汉媒介学说的主要内容。

①媒介即讯息。

这是麦克卢汉对传播媒介在人类社会发展中的地位和作用的高度概括。其含义是：媒介

本身才是真正有意义的讯息。真正有意义、有价值的讯息不是各个时代的传播内容，而是这

个时代所使用的传播工具的性质、它们所开创的可能性及其带来的社会变革。媒介是社会发

展的基本动力,每一种新的媒介的诞生,都开创了人类感知和认识世界的方式.

②媒介是人的延伸。

媒介是人的感官能力的延伸或扩展。印刷媒介是视觉的延伸，广播是听觉的延伸，电视

则是视听觉综合的延伸。每种媒介的使用都会改变人的感觉平衡状态，产生不同的心理作用

和对外部世界的认知和反应方式。

③“热媒介”和“冷媒介”。

麦克卢汉关于媒介分类提出的两个概念。“热媒介”传递的信息比较清晰明确，接受者

不需动员更多的感官和思维活动就能理解。“冷媒介”则相反，传递的信息少而模糊，在理

解时需要更多的感官和思维活动的配合。这个观点，在于说明不同媒介作用于人的方式不同，

引起的心理和行为反应也不同。

把关理论（结合实际）P

131-134

（1）“把关人”又称守门人，即在大众传媒中可以决定什么性质的信息可被传播、传播多少

及怎样传播的人或机构。最早是卢因1947年在《群体生活的渠道》一书中提出的，认为在

群体传播过程中出现一些把关人，只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入

传播的渠道。

1950年，怀特将其引入新闻研究领域，明确提出了新闻筛选过程的“把关（gate-keeping）”

模式。但怀特的“把关”模式只强调编辑的“把关”作用，而没有意识到把关是一种组织行

为，是一个整体过程。

（2）“把关”过程的实质：

大众传播对新闻”把关”活动是一个复杂的过程,不仅要考虑新闻价值或新闻要素分析,

而是应该把政治/经济和意识形态因素考虑进来.

①依据传媒的一定立场、方针和价值标准所进行的一种有目的的取舍选择和加工活动；

②与媒介的方针和利益一致或相符的内容更容易优先入选、优先得到传播；

③传媒的“把关”在总体上是传媒组织的立场和方针的体现。

（3）“把关”标准

时间跨度、强度、明晰性、文化接近性、预期性、出乎意料、连续性、组合性、社会文化价

值

把关标准：

新闻信息由两个本质属性：

(一)新闻信息必须有真实性，它传达的是客观的事实而不是虚构或捏造的事物

(二)新闻信息必须具有及时性和新意，这时的事件、历史的回忆等等，不能成为

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新闻

不具有这两个属性的信息，是不能作为新闻加以传播的。

美国学者盖尔顿和鲁治曾经对国际新闻的选择标准警醒过详细研究，他们认为，

有九种要素对新闻的选择和加工发生重要的影响：

1.时间跨度：一个事件的发生如果符合某种媒介的时间表，就会受到该媒介较

多的关注。例如数小时内发生的时间更适合于日报或广播电视新

闻，而持续如数或更长时间的时间则更适合于周报

2.强度或阈限价值：一个事件越