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幼儿园大班教案《小丑》
活动目标：
1．熟悉小丑，知道小丑的五官。
2．能够利用材料进展剪、贴、画来制作小丑的脸部。
3．促进幼儿的创新思维与动作协调进展。
4．进展幼儿手部动作的敏捷性。
活动预备：
光盘每人一张，彩纸，剪刀每人一把，双面胶，蜡笔，头发外形的白纸每人一张，记号笔每组一支。
活动过程：
一、视频导入。
1．播放视频。
师：小朋友们今日教师给你们带来了一个视频，请你们一起来看一看。（播放小丑耍杂技的视频。）
师：小朋友们，视频中的人是谁啊？（小丑）他在干什么？
师：这个视频中的小丑他长的是什么样子的？（他有着一个大大的红鼻子，白白的连，大大的嘴巴，还有彩色的头发。）
2.介绍材料。
师：今日我们就来做一做小丑的脸，你们情愿吗？
师：看看今日我给你们预备了什么材料？（光盘，彩纸，剪刀，双面胶，蜡笔头发外形的白纸。）
师：小朋友来说说看可以怎么利用这些材料制作小丑？（幼儿叙述）
3.教师示范。
（1）帮小丑剪个大大的红鼻子，然后贴在光盘的中心点。
（2）帮小丑用彩纸剪出一张香肠嘴，贴在鼻子的下方。
（3）帮小丑剪出两个大大的眼睛，贴在鼻子的上方。
（4）将白色的头发贴在光盘的后面，用蜡笔将白色的头发涂成彩色的，留意图的时候用比拟艳丽的颜色，颜色之间留意一些过度。
（5）用记号笔点上两只眼睛，小丑就完成了。
二、幼儿操作
幼儿动手操作，教师进展巡回指导。提示幼儿在活动过程中留意用剪刀的安全。留意小丑头发局部的涂色。
三、展现作品
1.幼儿将制作好的作品展现出来，共同观赏。
师：小朋友们，你们觉得哪张小丑的脸做的最像？
2.师：我们把这些小丑都布置在我们的班级里面吧！
小百科：小丑是喜剧演员之一，常见于舞台、马戏团、综艺节目、嘉年华、儿童节目及生日会等。他们表演时，多穿着特大鞋子及奇装异服，其脸部也经涂装，尤以鼻子局部较为突出。这些奇怪、搞笑的装束给观众带来欢乐。通常小丑都会以自身出糗来消遣观众。
大班教案《小丑》这篇文章共2112字。
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