- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
小练(11)Unit9TopicTalk(教学设计)轻松课堂2023-2024学年新教材高中英语必修第三册(北师大版)
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、教学内容
《轻松课堂2023-2024学年新教材高中英语必修第三册(北师大版)》Unit9TopicTalk。本节课主要内容包括:
1.学习词汇:与话题相关的词汇,如旅游、文化差异、景点介绍等;
2.听力练习:通过听力材料,训练学生获取信息、理解对话的能力;
3.口语表达:引导学生就旅游话题进行对话,提高口语表达能力;
4.阅读理解:分析课文内容,理解旅游相关的文化背景和相关信息;
5.写作练习:根据所学内容,撰写一篇关于旅游的短文。
二、核心素养目标
1.语言能力:通过本节课的学习,学生能够熟练运用与旅游相关的词汇和句型,进行有效的听、说、读、写活动。
2.文化意识:学生能够了解不同国家的旅游文化特点,提升跨文化交际能力。
3.思维品质:培养学生通过分析、比较、归纳等方式,对旅游信息进行逻辑思考和创造性思考。
4.学习能力:学生能够自主查找旅游资料,学会利用多种途径获取和处理信息,提高自主学习能力。
三、教学难点与重点
1.教学重点
①掌握与旅游话题相关的词汇和句型,能够流畅地描述旅游经历和景点特点。
②通过听力练习,提高学生对旅游对话的理解能力和信息获取能力。
③能够根据课文内容,撰写关于旅游的短文,表达清晰、连贯。
2.教学难点
①旅游专业词汇的记忆和正确运用,如:attraction,itinerary,accommodation等。
②在口语表达中,正确使用过去时态描述旅游经历,避免时态混淆。
③在写作过程中,组织逻辑结构,确保文章的连贯性和一致性。
④理解和运用课文中的文化背景知识,如不同国家的旅游文化和习俗。
四、教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《轻松课堂2023-2024学年新教材高中英语必修第三册(北师大版)》。
2.辅助材料:准备与旅游话题相关的图片、视频片段,以及国家旅游文化的背景资料。
3.教学工具:准备录音机或音响设备,用于播放听力材料。
4.教室布置:根据教学活动需要,提前划分好小组讨论区域,并确保有足够的桌椅供学生使用。
五、教学过程
1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:通过展示一张著名的旅游景点的图片,询问学生是否去过或想去的理由,引发学生对旅游话题的兴趣。
-回顾旧知:简要复习上节课学过的与旅游相关的词汇和表达,为学习新课内容做好铺垫。
2.新课呈现(约30分钟)
-讲解新知:详细讲解本节课的主题——旅游话题的听、说、读、写技巧,包括关键词汇、句型结构和语法点。
-举例说明:通过播放一段旅游景点的视频,让学生听并指出其中的关键信息,然后讨论如何用英语描述这些信息。
-互动探究:将学生分成小组,模拟旅游咨询场景,让学生用所学的词汇和句型进行角色扮演,练习口语表达。
3.巩固练习(约20分钟)
-学生活动:分发练习题,要求学生根据听力材料填写信息,练习写作技巧,描述一个他们梦想中的旅游目的地。
-教师指导:在学生进行练习时,教师巡回指导,纠正发音错误,帮助解决理解上的困难,并提供写作技巧的指导。
4.课堂小结(约10分钟)
-总结本节课的重点内容,强调旅游话题中常用的词汇和句型。
-让学生分享他们在练习中的体会和收获,以及他们认为在旅游交流中需要注意的要点。
5.作业布置(约5分钟)
-布置相关的听力、口语和写作练习作业,要求学生在课后继续练习旅游话题的英语应用。
-鼓励学生收集有关旅游的资料,为下一节课的讨论做准备。
6.反馈与评价(约5分钟)
-收集学生对本节课教学效果的反馈,了解他们在学习中的困惑和问题。
-对学生的课堂表现进行评价,鼓励进步,指出需要改进的地方。
六、学生学习效果
学生学习效果显著,具体体现在以下几个方面:
1.学生能够熟练掌握本节课所学的与旅游相关的词汇,如attraction,itinerary,accommodation等,并在口语和写作中正确运用这些词汇。
2.学生通过听力练习,提高了对旅游话题对话的理解能力,能够有效地从听力材料中获取关键信息。
3.在口语表达方面,学生能够运用所学的句型和语法结构,流畅地描述旅游经历和景点特点,进行角色扮演时能够自然地使用过去时态。
4.学生通过阅读课文,了解了不同国家的旅游文化和习俗,提升了文化意识和跨文化交际能力。
5.在写作练习中,学生能够根据所学内容,撰写出结构清晰、连贯的关于旅游的短文,表达自己的观点和经历。
6.学生学会了如何利用多种途径查找旅游资料,提高了自主学习能力,为未来的学习和生活打下了坚实的基础。
您可能关注的文档
- 第2课《期刊目录先制作》(教学设计)六年级上册信息技术电子工业版(安徽).docx
- 习作四:笔尖流出的故事教学设计-2024-2025学年六年级上册语文统编版.docx
- 小学数学人教版六年级上《比的意义》教学设计.docx
- Unit 3 SectionA 2a-2d教学设计2024—2025学年人教版英语八年级上册.docx
- 第七单元第2课时 看日历 教学设计-2023-2024学年北师大版数学三年级上册.docx
- 4 《自制树叶标本》(教学设计) 人教版劳动四年级上册.docx
- 1.1.2 生物的特征(人教版2024)2024-2025学年七年级生物上册同步精品教学设计(人教版2024).docx
- 2.3.1程序设计基本知识(数据类型、常量、变量及表达式)--人教中图版(2019)高中信息技术必修一教学设计.docx
- 2.6动感音效与影片发布 教学设计 2023—2024学年粤高教版(B版)初中信息技术八年级上册.docx
- 3.3.1乙醛 醛类-教学设计 2023-2024学年高二化学人教版(2019)选择性必修3.docx
- (岭美版)九上美术第一单元 走进美术家 2 《达芬奇 毕加索》教学设计.docx
- 3.1.2晶胞晶体结构测定 教学设计 2023-2024学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修2.docx
- 冀教版数学八年级下册20.3 函数的表示 教案.docx
- 第十章 阶段强化专题(九) 专训1 利用浮力测密度 教学设计- 2023-2024学年苏科版物理八年级下册.docx
- 1《学会尊重》教学设计-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版.docx
- 第13课学会说“不” 教案.docx
- 原地单手肩上投篮 说课(教案)体育五至六年级.docx
- 5.2.1 复数的加法与减法(教学设计)轻松课堂2023-2024学年新教材高中数学必修(第二册)(北师大版).docx
- 化学:3.4《难溶电解质的溶解平衡》教案(新人教版选修4)化学.docx
- 第二单元《第五课分支结构程序设计》教学设计-2023—2024学年浙教版(2020)初中信息技术八年级上册.docx
原创力文档


文档评论(0)