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部编版二年级语文下册期末专项复习——句子

一、照样子,把句子补充完整。

1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。

(1)房子旁边

(2)山坡上

(3)草地上

2.想一想,把句子写具体。

例:妹妹跨上马。

妹妹高兴地跨上马。

(1)他在田边转来转去。

他在田边转来转去。

(2)大象的耳朵像蒲扇。

大象的耳朵像两把蒲扇。

3.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(想象画面,仿照例句写一写)

李明很着急,。

4.青蛙跑到周围的山里。青蛙找到了泉水。(把两句话合并成一句)

,。

二、按要求完成句子练习。

1.太阳会给你指点方向。(扩句)

的太阳会给你指点的方向。

2.在太空中生活,是不是很有趣?(改为肯定句)

3.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)

4.这是多么大的摇篮啊!(仿写感叹句)

5.禾苗被十个太阳晒枯了。(改为把字句)

6.大象用两根竹竿把耳朵撑起来。(改为被字句)

7.蜘蛛决定开一家店,卖什么呢?就卖口罩吧。(仿写设问句)

8.那条河很浅。(改为反问句)

三、用加点的字写句子。

1.要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。

．．．

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿

．．．．．．．．．

教他们学自己发明的拼音字母……

3.土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃

．．．．

勃生机。

4.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

．．．．

5.每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

．．．

四、判断下面句子用了哪些修辞手法?请把对应答案的序号写在括号里。

A.反问B.拟人C.比喻D.排比

1.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。()

2.他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。()

3.我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。()

4.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。()

5.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。()

6.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。()

五、给下面的句子排序。

(一)

()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

(二)

()风筝刚升起来,就一下子掉落在地上。

()小猴子拿着风筝的线盘,小松鼠举起风筝向上一扔。

()小松鼠没有灰心,他捡起风筝,举过头顶,在草地上奔跑起来。

()跑了一段路后,小松鼠松开手,风筝在空中飞了起来。

()小猴子和小松鼠出去放风筝。

()“我们