第四章 篮球 课时教学设计.docx

第四章篮球课时教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第四章篮球课时教学设计

教学内容

教材章节：第四章篮球

内容列举：本章主要介绍篮球运动的基本技术、战术及比赛规则。具体内容包括：

1.篮球运动的基本技术：运球、传球、投篮、篮板球、防守技术等。

2.篮球运动的基本战术：进攻战术、防守战术、快攻、阵地战等。

3.篮球比赛规则：比赛时间、得分方式、犯规与罚球、暂停与换人等。

4.篮球运动的安全与保健：运动损伤的预防、运动营养、运动心理等。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为及体育品德核心素养。通过篮球基本技能的学习与练习，提高学生的运动技能和身体协调性，培养团队协作能力和竞技精神。同时，注重篮球运动的安全与保健知识传授，增强学生的健康意识。在比赛规则的讲解与实践中，培养学生的规则意识和社会责任感，促进其全面发展。

教学难点与重点

1.教学重点

-篮球基本技术的掌握：包括正确的运球、传球、投篮姿势及动作要领。例如，在投篮技术中，重点强调手腕的灵活运用和投篮时的手眼协调，确保投篮动作的准确性和稳定性。

-篮球比赛规则的理解：让学生掌握比赛时间、得分方式、犯规与罚球等基本规则。例如，详细解释犯规的种类、罚球规则以及比赛中的暂停与换人规则。

2.教学难点

-技术动作的熟练程度：学生在初学阶段往往难以做到动作的连贯性和准确性。例如，投篮时的手部动作和腿部力量配合，需要反复练习才能熟练掌握。

-团队协作与战术运用：篮球是一项集体运动，学生需要学会在比赛中与队友有效配合。例如，快攻战术的运用，要求学生能够在短时间内做出正确的判断和快速的反应，这需要大量的实战演练和战术意识的培养。

-比赛中的规则遵守：学生在比赛中可能会因为对规则理解不深，而在关键时刻出现犯规等违规行为。例如，防守时的肢体接触和犯规判定的理解，需要通过实际比赛中的案例分析来提高学生的规则意识。

教学资源

-软硬件资源：篮球场地、篮球、计时器、裁判哨子、标志盘、防护装备

-课程平台：校园体育教学管理系统

-信息化资源：篮球教学视频、PPT课件、运动技术分析软件

-教学手段：分组练习、比赛模拟、技术示范、动作回放分析

教学流程

1.导入新课（5分钟）

-通过播放一段篮球比赛精彩集锦视频，激发学生的兴趣和好奇心，引出本节课的主题“篮球基本技术及战术”。

-提问学生对篮球运动的了解程度，如篮球运动的起源、规则等，以此导入新课内容。

2.新课讲授（15分钟）

-讲解篮球基本技术，包括：

-运球技术：演示正确的运球姿势和动作，强调运球时的手腕灵活性和球的控制。

-传球技术：介绍不同类型的传球（如胸传、头传、击地传）及传球时的注意事项。

-投篮技术：详细讲解投篮的基本步骤，包括站位、握球、投篮动作等，并进行示范。

3.实践活动（15分钟）

-分组练习：

-学生分组进行运球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-学生两两配对进行传球练习，教师观察并指导传球技巧。

-学生进行投篮练习，教师提供反馈，帮助学生改进投篮动作。

-模拟比赛：

-学生分成两队进行简单的篮球比赛，实践所学技术，并尝试运用战术。

4.学生小组讨论（5分钟）

-讨论方面一：如何提高投篮的准确率？

-学生讨论可能的解决方案，如增加练习次数、调整投篮姿势等。

-讨论方面二：在比赛中如何有效运用快攻战术？

-学生分享快攻时的配合技巧和个人经验。

-讨论方面三：如何避免在比赛中犯规？

-学生探讨如何正确理解比赛规则，并分享避免犯规的策略。

5.总结回顾（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调篮球基本技术和战术的重要性。

-回顾本节课的重点和难点，如运球、传球、投篮的正确动作要领。

-鼓励学生在课后继续练习，提高篮球技能。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《篮球运动技术图解》：提供详细的篮球基本技术分解图解，帮助学生更好地理解技术动作。

-《篮球战术入门》：介绍篮球比赛中的各种战术，包括进攻战术、防守战术等，帮助学生提高战术意识。

-《篮球比赛规则解析》：深入解析篮球比赛的规则，帮助学生全面理解比赛规则，提高比赛中的规则遵守能力。

2.课后自主学习和探究

-观看专业篮球比赛视频：鼓励学生观看NBA、CBA等职业篮球联赛的比赛，分析专业球员的技术特点和战术运用。

-技术动作视频自学：学生可以在课后通过观看教学视频，自学篮球基本技术，如投篮、运球、传球等。

-篮球战术模拟训练：学生可以与同学组成小组，进行篮球战术的模拟训练，通过实践提高战术理解和运用能力。

-篮球规则知识测试：学生可以自行或在家长的协助下，通过网络