Unit3 Amazing animals 第3课时 Part A Letters and sounds (大单元教学设计)三年级英语上册(人教PEP版-2024秋).pdf

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Unit3Amazinganimals

单元:Unit3课时:第3课时

教学内容分析:

本课时为Lettersandsounds,是一节语音课,主要学习英语字母Ii,Jj,Kk,Ll的

读音以及发音规律。要求学生通过本课时的学习能够听、说、读、写以上字母并

在学习字母音、形的基础上初步掌握四个字母在单词中的发音,同时要求学生能

够运用拼读规律尝试拼读含有以上字母的单词。

教学目标:

1.通过本节课的学习,学生能够在韵律chant及拆音等语音训练活动中感悟、归

纳出Ii,Jj,Kk,Ll的字母读音以及在单词中的发音;

2.通过本节课的学习,学生能够在拼读活动、描红字母活动中初步掌握字母书写

的要求并正确书写字母;

3.通过本节课的学习,学生能够辨认Ii,Jj,Kk,Ll的字母发音,感受英语活动的趣

味性;

4.通过本节课的学习,学生能够形成良好的学习英语的兴趣并热爱学习英语。

教学重点:

1.通过本节课的学习,学生能够在韵律chant及拆音等语音训练活动中感悟、归

纳出Ii,Jj,Kk,Ll的字母读音以及在单词中的发音;

2.通过本节课的学习,学生能够在拼读活动、描红字母活动中初步掌握字母书写

的要求并正确书写字母;

3.通过本节课的学习,学生能够辨认Ii,Jj,Kk,Ll的字母发音,感受英语活动的趣

味性。

教学难点:

1.通过本节课的学习,学生能够在韵律chant及拆音等语音训练活动中感悟、归

纳出Ii,Jj,Kk,Ll的字母读音以及在单词中的发音;

2.通过本节课的学习,学生能够形成良好的学习英语的兴趣并热爱学习英语。

教学方法:

情境教学法,自然拼读法,归纳总结法

教学过程:

StepI:Leadin

1.Singasong

T:Hello,everyone,it’ssonicetoseeyouagain.First,let’ssingtheABCsong

together.

Ss:....

2.Let’ssay

T:Boysandgirls,Doyoustillrememberthe26Englishletters?Let’sreadthemaloud.

Ss:....

T:Let’splayagame.Matchthebigletterswiththesmallletters.

Ss:....

设计意图:歌曲导入,活跃课堂氛围,通过大小写字母连线复习学过的英语字母。

Step2:Presentation

1.Let’ssay

T:Hello,I’mLetterIi/aɪ/.Thisisthebigletter.Andthisisthesmallletter.

Ss:....

T:Iiisforkid,/ɪ//ɪ/kid.

Ss:....

T:Iiisforill,/ɪ//ɪ/ill.

Ss:....

T:Iiisinkid,Iiisinill.

Ss:....

T:Nowlet’swatchashortvideoandlearntowriteletterIitogether.Pleasewatch

carefully.

Ss:....

T:WhowouldliketotrytowriteletterIiontheblackboard?

Ss:....

T:Hello,I’mLetterJj/dʒeɪ/.Thisisthebigletter.Andthisisthesmallletter.

Ss:....

T:Jjisforjet,/dʒ//dʒ/jet.

Ss:....

T:Jjisforjob,/dʒ//dʒ/job.

Ss:....

T:Jjisinjet,Jjisinjob.

Ss:....

T:Nowlet’swatchashortvideoandlearntowriteletterJjtogether.Pleasewatch

carefully.

Ss:....

T:Whowouldliketotry

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