三年级下册信息技术教学设计+素材-第5课 《小写转大写，数字转符号》粤教版（B版）.docx

三年级下册信息技术教学设计+素材-第5课《小写转大写，数字转符号》粤教版（B版）

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是粤教版（B版）三年级下册信息技术第5课《小写转大写，数字转符号》，主要教授学生如何利用信息技术手段将小写字母转换为大写字母，以及将数字转换为相应的符号。

2.教学内容与学生已有知识的联系在于，本节课所涉及的内容是在学生已经掌握了键盘操作、字母和数字的基本输入方法的基础上进行的，通过本节课的学习，学生可以巩固和提高计算机操作技能，进一步拓展信息处理能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养和计算思维。通过学习《小写转大写，数字转符号》，学生将提高信息检索与处理的能力，学会运用信息技术解决实际问题，培养信息的准确性和有效性意识。同时，学生在解决问题的过程中，发展逻辑思维和创新能力，能够理解并运用编程思想进行简单的信息转换，为未来学习更复杂的信息技术知识打下基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了键盘的基本操作，熟悉了字母和数字的输入方法，了解了计算机基础操作，如打开和关闭软件等。

2.学习兴趣：三年级的学生对信息技术充满好奇心，喜欢探索新事物，对计算机操作有浓厚的兴趣。

学习能力：学生在之前的课程中已经具备了一定的信息技术操作能力，能够跟随教师的指导完成基本任务。

学习风格：学生倾向于通过实践和动手操作来学习，喜欢互动和合作学习，对直观、形象的教学方式更感兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在进行小写转大写、数字转符号的操作时，可能会因为对键盘布局不够熟悉而出现输入错误。

-对于编程逻辑的理解可能不够深入，需要教师在讲解时提供具体的例子和操作示范。

-在独立完成任务时，可能会因为操作步骤复杂而感到困惑，需要教师的耐心指导和鼓励。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软件资源：粤教版信息技术教学软件、文字处理软件（如MicrosoftWord）

-硬件资源：计算机、投影仪、音响设备

-课程平台：校园内信息技术教学管理系统

-信息化资源：教学PPT、操作示范视频、练习题库

-教学手段：小组合作、互动讨论、任务驱动法、即时反馈

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：通过提问学生关于大小写字母的区别和数字符号的转换，引导学生回顾已学知识，激发对新课的兴趣。例如，展示一段含有大小写字母和数字的文本，询问学生如何快速将文本中的小写字母转换为大写字母，以及如何将数字转换为特定符号。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

-讲解大小写字母转换的快捷键和方法，如Shift键的使用，以及如何在文字处理软件中应用这些方法。

-展示数字转换为符号的步骤，例如通过字体菜单选择特殊字符或使用键盘上的Alt代码。

-介绍相关的编程逻辑，如使用编程语言中的函数来实现大小写转换和数字符号转换。

3.实践活动（15分钟）

详细内容：

-让学生跟随教师一起在计算机上操作，实践小写转大写和数字转符号的方法。

-分发练习题，要求学生在文字处理软件中完成指定的转换任务，并提交成果。

-安排学生进行小组合作，共同探讨并解决在转换过程中遇到的问题。

4.学生小组讨论（5分钟）

详细内容举例回答：

-学生分组讨论在实践活动中遇到的问题，如快捷键的使用不熟练、特殊符号的查找困难等，并分享解决方法。

-讨论如何将所学的转换技巧应用到日常生活和学习中，例如在写作或制作PPT时提高效率。

-学生举例说明在完成转换任务时，如何保持文本的整洁和一致性，避免出现格式错误。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：教师引导学生回顾本节课所学内容，强调大小写转换和数字符号转换的重要性，总结课堂上的亮点和需要改进的地方。例如，回顾快捷键的使用方法，讨论在哪些场景下这些技巧特别有用，以及如何通过练习来提高操作熟练度。同时，教师也会指出学生在实践活动中常见的错误，并提供改进建议。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-拓展软件资源：介绍一些能够帮助学生提高信息处理能力的软件工具，如Notepad++、SublimeText等文本编辑器，这些工具提供了丰富的文本编辑功能，包括大小写转换、符号插入等。

-拓展硬件资源：介绍一些有助于提升信息技术学习体验的硬件设备，如多功能一体机、便携式扫描仪等，这些设备可以帮助学生更方便地进行信息输入和输出。

-拓展网络资源：介绍一些在线编程平台，如Code.org、Scratch等，这些平台提供了互动式编程学习体验，让学生在游戏中学习编程逻辑和大小写转换等技巧。

-拓展图书资源：推荐一些适合三年级学生的信息技术图书，如《儿童编程入门》、《电脑操作小达人