九年级数学人教版（上册）24.3 正多边形和圆.pptxVIP

第二十四章圆

24.3正多边形和圆

学习目标

1.了解正多边形和圆的有关概念.

2.理解并掌握正多边形半径、中心角、边心距、边

长之间的关系.(重点)

3.会应用正多边形和圆的有关知识解决实际问题.(难点)

新课导入讲授新课当堂练习课堂小结

目录页

新课导入

√教学目标√教学重点

观察下列图形他们有什么特点?

讲授新课

√典例精讲√归纳总结

正方形

四条边相等，

四个角相等

(900).

正三

角形

三条边相等，

三个角相等

(60度).

讲授新课

知识点1正多边形的概念

讲授新课

定义各边相等，各角也相等的多边形叫做正多边形.

如果一个正多边形有n条边，那么这个正多边形叫做正n边形.

思考：菱形是正多边形吗?矩形是正多边形呢?

菱形、矩形都不是正多边形

1.把正n边形的边数无限增多，就接近于圆.

2.怎样由圆得到多边形呢?

思考1:把一个圆4等分，并依次连接这些点，得到正多边形吗?

弦相等(多边形的边相等)

弧相等

圆周角相等(多边形的角相等)

多边形是正多边形

讲授新课

正n边形与圆的关系

讲授新课

下列说法中，不正确的是(D)

A.正多边形一定有一个外接圆和一个内切圆

B.各边相等且各角相等的多边形是正多边形

C.正多边形的内切圆和外接圆是同心圆

D.正多边形既是轴对称图形，又是中心对称图形

知识点2圆内接正多边形的有关概念

ED

正多边形有关的概念

半径R

正多边形的中心：

一个正多边形的F

外接圆的圆心。

中心角

正多边形的半径：边心距r

外接圆的半径

正多边形的中心角：

正多边形的每一条边所对的圆心角.

正多边形的边心距：

中心到正多边形的

一边的距离.

C

五边形为例进行证明.

证明：如图，把O0分成相等的5段弧，依次连接各分点得到五边形

ABCDE.∵AB=BC=CD=DE=EA,∴AB=BC=CD=DE=EA,

BCE=3AB=CDA.

∴∠A=∠B.

同理∠B=∠C=∠D=∠E.

又五边形ABCDE的顶点都在⊙0上，

正多边形和圆的关系非常密切，只要把一个圆分成

相等的一些弧，就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆.请以圆内接正

∴五边形ABCDE是⊙0的内接正五边形，⊙0是正五边形

ABCDE的外接圆.

EF是边AB、CD的垂直平分线，

∴OA=OB,OD=OC.

GH是边AD、BC的垂直平分线，

∴OA=OD;OB=0C.

∴OA=OB=OC=OD.

∴正方形ABCD有一个以点O为

圆心的外接圆.

问题1以正四边形为例，根据对称轴的性质，你能得出什么

结论?

讲授新课

AC是∠DAB及∠DCB的角平分B线，BD是∠ABC及∠ADC的角

平分线，

∴OE=OH=OF=OG.

∴正方形ABCD还有一个以点O为圆心的内切圆.

讲授新课

想一想

所有的正多边形是不是也都有一个外接圆和一个内切圆?

任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆.

正多边形的外接圆和内切圆的公共

圆心，叫作正多边形的中心.

外接圆的半径叫作正多边形的半径.

内切圆的半径叫作正多边形的边

心距.

讲授新课

知识要点

A

G

D

正多边形每一条边所对的圆心角，叫做正多边形的中心

360

角.正多边形的每个中心角都等于

B

H

C

E

正多边形边数

内角

中心角

外角

3

60°

120°

120°

4

90°

90°

90°

6

120°

60°

60°

n

(n-2)×180°

n

360°

n

360°

n

正多边形的

外角=中心角

A,F

中心

B中心角O半径

边心距

CD

完成下面的表格：

E

讲授新课

知识点2圆内接正多边形有关计算

探究归纳

如图，已知半径为4的圆内接正六边形ABCDEF:

①它的中心角等于60度；

②OC=BC(填、或=)

③△OBC是_等边三角形；

④圆内接正六边形的面积是△OBC面积的6__倍.

⑤圆内接正n边形面积公式：

周长×边心距

S正多边形

名称

公式

说明

中心角

a=36

a为中心角，n为边数

边心距、边

长、半径间

的关系式

r²=²+4a²

R为半径，r为边心距，a为边长

周长

P=na

P为正n边形的周长，a为边长

面积

s=pr

S为正多边形的面积，P

为正多边形的周长，r为

边心距

讲授新课

正多边形的有关计算：

讲授新课

典例精析

例题1有