课堂小练(13) 羧酸（教学设计）轻松课堂2023-2024学年新教材高中化学选择性必修3（人教版，单选）.docx

课堂小练(13)羧酸（教学设计）轻松课堂2023-2024学年新教材高中化学选择性必修3（人教版，单选）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计思路

结合2023-2024学年新教材高中化学选择性必修3（人教版）的相关内容，本节课以“课堂小练(13)羧酸”为主题，旨在帮助学生深入理解羧酸的化学性质及其应用。课程设计以巩固知识点、提高解题能力为核心，通过引导学生分析例题、讨论问题、进行实验操作等方式，使学生能够灵活运用羧酸的性质解决实际问题，达到轻松掌握课堂知识的目的。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：学生能够从宏观角度观察羧酸的物理和化学性质，并能够从微观角度解释其分子结构和性质之间的关系。

2.变换观念与科学推理：学生能够运用化学知识，通过科学推理分析羧酸的化学反应，理解其反应机制，并能够预测反应结果。

3.科学探究与创新意识：学生在实验操作中培养探究能力，通过设计实验验证羧酸的化学性质，同时激发创新意识，尝试提出新的研究思路。

4.科学态度与社会责任：学生在学习过程中培养严谨的科学态度，理解化学知识在生活中的应用，增强将化学知识服务于社会的责任感。

三、学情分析

本节课面对的是高中二年级学生，他们在知识层面上已经具备了一定的化学基础，掌握了基本的化学原理和实验技能。在能力方面，学生能够进行简单的化学实验操作，具备一定的观察能力和分析问题的能力，但尚需提高实验设计和问题解决的能力。在素质方面，学生具备一定的逻辑思维和创新意识，但个别学生在化学理论学习上存在困难，需要通过具体实例和实验来加深理解。

学生在行为习惯上，经过一年的高中学习，已经形成了较为规律的课堂学习习惯，但部分学生可能在实验操作中存在粗心大意、操作不规范等问题，需要通过课堂引导和监督来纠正。此外，学生对化学课程的学习兴趣不一，部分学生对化学实验充满好奇，而另一些学生则可能对理论知识感到枯燥。因此，在教学过程中，需要通过多样化的教学手段激发学生的学习兴趣，特别是通过课堂小练等形式，让学生在实践中学习，增强学习的趣味性和实用性。羧酸作为有机化学中的重要组成部分，其学习对于学生理解有机化合物的性质和应用具有重要意义，需要引导学生正确理解和掌握羧酸的化学性质。

四、教学资源

-人教版高中化学选择性必修3教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-实验室常用仪器（试管、滴定管、烧杯等）

-实验试剂（羧酸类化合物、指示剂等）

-化学实验操作指导手册

-课堂小练练习题（打印或电子版）

-羧酸化学性质相关视频资料

-化学教育软件（如化学模拟实验软件）

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布关于羧酸性质的预习资料，包括教材相关章节的电子文档和羧酸反应的示例视频。

-设计预习问题：设计问题如“羧酸分子中的羧基结构对其化学性质有何影响？”

-监控预习进度：通过在线平台的学生反馈，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据预习任务，阅读教材内容，观看视频。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的理解。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现资源的共享。

作用与目的：

-帮助学生提前了解羧酸的化学性质，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示羧酸在生活中的应用案例，如醋的酸味，引入新课。

-讲解知识点：详细讲解羧酸的化学性质，如酸碱性、酯化反应等。

-组织课堂活动：设计实验观察羧酸的酸性，以及小组讨论羧酸的化学反应。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答，确保学生理解羧酸的化学性质。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考羧酸的化学性质及其应用。

-参与课堂活动：学生参与实验和小组讨论，观察羧酸的反应现象。

-提问与讨论：学生提出疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解羧酸的化学性质。

-实践活动法：通过实验观察羧酸的反应。

-合作学习法：小组讨论，共同探讨羧酸的化学性质。

作用与目的：

-帮助学生深入理解羧酸的化学性质，掌握相关技能。

-培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于羧酸化学性质的习题，巩固课堂所学。

-提供拓展资源：提供相关的学术文章和视频，供学生深入学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，巩固羧酸的化学性质知识。

-拓展