专题4第二单元第2课时配合物的性质与应用2023-2024学年新教材高二化学选择性必修2同步课堂高效讲义配套教学设计（苏教版2019）.docx

专题4第二单元第2课时配合物的性质与应用2023-2024学年新教材高二化学选择性必修2同步课堂高效讲义配套教学设计（苏教版2019）

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“配合物的性质与应用”为主题，结合2023-2024学年新教材高二化学选择性必修2内容，围绕苏教版2019教材展开。课程设计注重理论与实践相结合，通过引导学生探究配合物的组成、性质及实际应用，激发学生兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力。课程内容分为导入、新课导入、配合物的性质与应用探究、课堂小结四个部分，旨在提高课堂教学效率，使学生更好地掌握配合物的相关知识。

核心素养目标

1.理解配合物的概念、组成及性质，发展学生的化学学科思维。

2.探究配合物的应用，培养学生的实践操作能力和创新意识。

3.分析配合物在实际生活中的作用，提高学生的社会责任感和环保意识。

4.培养学生运用化学知识解决实际问题的能力，提高学生的综合素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过原子结构、化学键类型、无机化合物的性质等基础知识。

-学生对配合物的初步概念有所了解，但对其详细性质和应用不太熟悉。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对新颖的化学现象和应用有较高的兴趣，对配合物在生活中的应用感兴趣。

-学生具备一定的实验操作能力和观察分析能力，能够通过实验探究配合物的性质。

-学生倾向于通过实例分析和实际操作来学习，喜欢互动式和探究式的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对配合物的配位键形成机制理解不深刻，难以把握其化学性质。

-实际操作中，可能对配合物的制备和性质探究方法不熟悉，导致实验结果不准确。

-在理解配合物的实际应用时，可能难以将理论知识与实际生活联系起来。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.结合讲授法讲解配合物的基本概念和性质，同时采用案例研究法引入实际应用案例。

2.设计小组讨论活动，让学生探讨配合物在不同领域的应用，并分享各自的观点。

3.安排实验操作，让学生亲身体验配合物的制备和性质测试，增强实践能力。

4.使用多媒体教学资源，如视频和动画，展示配合物的结构特点和反应过程，辅助学生理解。

5.通过问题驱动的教学策略，引导学生提出问题、寻找答案，激发学习兴趣和探究精神。

教学过程

1.导入新课

（1）回顾上节课学习的配合物的概念，引导学生思考配合物在生活中的应用。

（2）展示一些配合物在生活中的实例，如维生素、药物等，激发学生学习兴趣。

2.新课导入

（1）讲解配合物的组成、性质，引入本节课的主题——配合物的性质与应用。

（2）展示配合物的结构模型，让学生直观地了解配合物的空间结构。

3.配合物的性质探究

（1）引导学生通过实验观察配合物的颜色变化，探究配合物的光学性质。

（2）组织学生进行小组讨论，分析配合物的光学性质与其结构的关系。

（3）讲解配合物的磁性质，让学生了解配合物的磁性与其组成和结构的关系。

4.配合物的应用探究

（1）展示配合物在催化、医药、环保等领域的应用案例，引导学生分析配合物应用的原理。

（2）组织学生进行小组讨论，探讨配合物在各个领域的具体应用。

（3）邀请学生分享讨论成果，总结配合物的应用特点。

5.配合物制备实验

（1）讲解配合物制备的实验原理和步骤。

（2）指导学生进行实验操作，观察配合物的制备过程。

（3）引导学生分析实验结果，讨论配合物制备过程中的注意事项。

6.课堂小结

（1）回顾本节课学习的配合物的性质与应用，总结重点内容。

（2）布置作业，让学生结合本节课内容，思考配合物在实际生活中的应用。

（3）鼓励学生在课后进行拓展阅读，深入了解配合物的相关知识。

7.课后作业

（1）总结配合物的性质与应用，撰写一篇短文。

（2）查阅资料，了解配合物在某一领域的具体应用，并进行简要介绍。

（3）思考如何利用配合物的性质解决实际问题，提出自己的见解。

知识点梳理

1.配合物的概念与组成

-配合物：由中心原子（或离子）与一定数目的配位体通过配位键结合形成的化合物。

-组成：中心原子（或离子）、配位体、配位键。

2.配位键的形成

-配位键：中心原子（或离子）提供空轨道，配位体提供孤电子对形成的共价键。

-形成条件：中心原子（或离子）有空轨道，配位体有孤电子对。

3.配合物的命名

-配位体名称在前，中心原子（或离子）名称在后。

-配位体数目用中文数字表示，不同配位体之间用“-”连接。

-中心原子（或离子）名称前加“合”字。

4.配合物的性质

-光学性质：配合物具有特定的颜色，与配位体的种类和结构有关。

-磁