活动二 小小故事会（教学设计）蒙沪版二年级上册综合实践活动.docx

活动二小小故事会（教学设计）蒙沪版二年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

活动二小小故事会（教学设计）蒙沪版二年级上册综合实践活动

设计意图

核心素养目标

1.提升学生运用口头语言清晰、准确、有逻辑地表达自己想法的能力。

2.增强学生在集体中分享故事、交流感受的勇气和信心。

3.激发学生对文学作品的兴趣，培养良好的阅读习惯和审美情趣。

4.培养学生倾听他人意见、尊重他人观点的良好品质。

重点难点及解决办法

重点：培养学生讲述故事的能力，以及通过故事分享增进同学间的交流与合作。

难点：如何在保证故事内容丰富、生动的同时，让学生掌握讲述的技巧，以及如何在活动中让每个学生都有机会参与和表达。

解决办法：

1.通过示范和指导，教授学生故事讲述的基本技巧，如使用生动的语言、丰富的表情和适当的肢体语言。

2.分组练习，让学生在小组内先进行故事讲述，互相提供反馈，增强信心。

3.设计角色扮演或情景模拟，让学生在模拟的情境中练习讲述故事，提高实际操作能力。

4.鼓励学生积极倾听他人讲述，培养良好的交流习惯，同时设置互动环节，让学生就故事内容进行讨论。

5.教师在活动中及时给予肯定和鼓励，对学生的不足之处提供具体的改进建议，帮助学生逐步突破难点。

教学资源

-硬件资源：电脑、投影仪、音响设备

-软件资源：多媒体教学软件、故事素材库

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：电子故事书、在线故事库

-教学手段：小组合作工具、评价量表、反馈卡片

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：教师通过播放一个简短有趣的故事视频，激发学生的兴趣。视频结束后，教师提问：“你们刚刚看到了什么故事？故事里发生了什么？”引导学生分享他们对故事的理解和感受，然后引出本节课的主题“小小故事会”，并简要介绍今天的活动内容和目标。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

-讲解故事讲述的基本要素，如故事的开头、发展、高潮和结尾。

-通过示范，展示如何使用生动的语言、表情和动作来讲述故事。

-讨论如何在讲述故事时吸引听众的注意力，例如使用悬念、提问等技巧。

3.实践活动（15分钟）

详细内容：

-学生分组，每组选择一个简短的故事进行练习。

-每组选出一名代表，尝试在小组内向其他成员讲述故事。

-教师巡回指导，提供反馈和建议，帮助学生改进讲述技巧。

4.学生小组讨论（5分钟）

详细内容举例回答：

-学生讨论如何更好地使用肢体语言来增强故事的表现力，例如：“我们可以在讲述故事时加入哪些动作来让故事更有趣？”

-学生探讨如何通过声音的变化来传达不同的情绪，例如：“在故事的高潮部分，我们可以怎样调整声音的音量和速度？”

-学生分享自己在讲述故事时遇到的困难，以及他们是如何克服这些困难的，例如：“我在讲述时容易忘记故事的细节，我是如何记住它们的？”

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：教师邀请几名学生分享他们今天的收获，包括在讲述故事时使用的技巧和克服的难点。教师总结学生在实践活动中的表现，强调故事讲述的重要性，并鼓励学生在日常生活中多练习，提高自己的语言表达能力。同时，教师指出本节课的重难点，如如何吸引听众的注意力和如何使用肢体语言和声音变化，并强调这些技巧在未来的学习和生活中同样重要。

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-故事书籍：《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等经典故事集，以及适合二年级学生阅读的国内外儿童文学作品。

-故事音频：在校园网络教学平台上，提供一系列适合儿童听的经典故事音频，如《小王子》、《马小跳系列》等。

-视频资源：收录一些著名儿童文学作品的动画视频，如《黑猫警长系列》、《三毛流浪记》等。

-线上故事库：利用校园网络资源，提供在线故事库，让学生能够自由浏览和选择故事素材。

-互动游戏：设计一些与故事相关的互动游戏，如故事角色扮演、故事续写等，增强学生的参与感和创造力。

-绘本资源：收集适合二年级学生阅读的绘本，如《爱心树》、《月亮忘记了》等，供学生阅读和欣赏。

2.拓展建议：

-鼓励学生利用课余时间阅读更多故事书籍，增加阅读量，提高语言表达能力。

-建议学生定期收听故事音频，培养良好的听力习惯，同时学习故事讲述的技巧。

-让学生观看故事动画视频，通过视觉和听觉的结合，更深刻地理解故事内容。

-引导学生使用线上故事库，自主选择感兴趣的故事进行阅读，提高信息检索能力。

-组织故事角色扮演活动，让学生在游戏中学习故事情节，培养想象力和创造力。

-鼓励学生阅读绘本，通过图片和文字的结合，提高学生的审美能力和文学素养。

-建议学生尝试自己编写小故事，通