第七章 第二节 第1课时 江海交汇之地(习题教学设计)2023-2024学年八年级下册地理课时通(人教版).docxVIP

第七章第二节第1课时江海交汇之地(习题教学设计)2023-2024学年八年级下册地理课时通(人教版)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以人教版八年级下册地理第七章第二节“江海交汇之地”为教学内容，围绕习题教学展开。设计思路以巩固学生对江海交汇之地地理特征的理解为主，通过精选课后习题，引导学生自主探究、合作讨论，培养学生的地理思维能力和实践应用能力。课程分为导入、习题讲解、课堂练习、总结反馈四个环节，确保教学内容的系统性和实用性。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：空间观念、地理实践力和综合思维。通过分析“江海交汇之地”的自然和人文地理特征，培养学生对地理空间的认识和感知能力；通过课后习题的解答，提升学生运用地理知识解决实际问题的能力；同时，通过课堂讨论和案例分析，发展学生的综合分析思维，提高对地理环境和社会现象的整体理解。

学情分析

本节课面向的是2023-2024学年八年级的学生。学生在知识方面，已经完成了七年级的地理学习，对地理学科的基本概念和原理有了一定的了解，但对于江海交汇地区的具体地理特征和影响可能较为陌生。在能力方面，学生的空间思维能力和逻辑分析能力正在逐步形成，但还需加强实践操作和问题解决能力的培养。

在素质方面，学生具备了一定的自主学习能力和团队合作意识，但个别学生的探究精神和批判性思维能力有待提高。在行为习惯上，大部分学生能够积极参与课堂讨论，但少数学生可能存在注意力不集中、学习态度不端正的问题。

学生对课程学习的兴趣和积极性是影响学习效果的关键因素。由于本节课内容与学生的生活实际有一定距离，教师需要通过生动的案例和实际问题，激发学生的学习兴趣，帮助他们建立起地理知识与学生生活的联系，从而提高学习的主动性和实效性。

教学资源

-人教版八年级下册地理课本

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-地理信息系统（GIS）软件

-地理教学课件

-实地考察照片或视频资料

-互联网资源（地理信息、相关新闻）

-课堂讨论引导问题清单

-学生作业本与练习册

-教学评价工具（问卷调查、测试卷）

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括“江海交汇之地”的地理特征图文资料，明确要求学生了解江海交汇的基本概念和重要性。

设计预习问题：设计问题如“江海交汇之地有哪些独特的地理特征？”“这些特征对当地经济发展有何影响？”

监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习进度和质量。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读资料，了解江海交汇之地的定义和特征。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示江海交汇之地的实景图片或视频，引出本节课的主题。

讲解知识点：详细讲解江海交汇之地的形成原因、地理特征及其对周边环境的影响。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨江海交汇之地如何影响当地经济和生态。

解答疑问：对学生提出的问题进行解答，帮助学生理解重难点。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，对老师提出的问题进行思考。

参与课堂活动：学生参与小组讨论，分享自己的观点和案例。

提问与讨论：学生提出自己的疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：详细讲解知识点，帮助学生构建知识体系。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中运用知识。

合作学习法：培养团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于江海交汇之地的案例分析作业，要求学生结合实际情况进行分析。

提供拓展资源：提供相关书籍和网站链接，供学生深入了解江海交汇之地的研究现状。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生结合所学知识，完成案例分析作业。

拓展学习：利用提供的资源，进行更深入的学习和研究。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我反思，促进学习效果的提升。

本节课的重难点在于理解江海交汇之地的地理特征及其对当地经济和生态环境的影响。通过课前预习、课堂讨论和课后拓展，学生能够逐步掌握这些知识点，并能够运用所学知识进行实际案例分析。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《中国地理》相关章节，深入探讨江海交汇之地的地理特征及其对周边环境的影响。

-《地理科学进展》杂志上的相关论文