人美版（常锐伦、欧京海主编） 六年级下册 美术 第6课 城市雕塑 教案.docx

人美版（常锐伦、欧京海主编）六年级下册美术第6课城市雕塑教案

主备人

备课成员

教学内容

人美版（常锐伦、欧京海主编）六年级下册美术第6课城市雕塑，主要包括以下内容：了解城市雕塑的定义、功能与分类；欣赏和分析国内外著名城市雕塑作品，如《人民英雄纪念碑浮雕》、《自由女神像》等；学习城市雕塑的设计原则和创作方法，探讨其与环境的关系；进行城市雕塑创作实践，运用所学的美术知识和技能制作一件具有创意的城市雕塑作品。通过本节课的学习，使学生能够理解城市雕塑的艺术价值，提高审美素养和创作能力。

核心素养目标

1.提升审美鉴赏能力：使学生能够理解和欣赏城市雕塑的艺术美，分析作品中的创意和表现手法。

2.增强创新能力：鼓励学生运用所学知识，发挥想象，设计出具有个性的城市雕塑作品。

3.培养空间思维：在学习过程中，训练学生对三维空间的感知和表现能力，提高对雕塑形态和结构的理解。

4.强化文化意识：了解城市雕塑背后的历史背景和文化内涵，提高对国内外城市雕塑的认识和尊重。

5.增进团队协作：在创作实践中，学会与他人合作，共同完成作品，培养沟通与协作能力。

重点难点及解决办法

重点：理解城市雕塑的设计原则，运用所学知识进行创作实践。

难点：如何将创意融入作品，实现雕塑与环境和谐统一。

解决办法及突破策略：

1.引导学生通过观察和分析优秀城市雕塑作品，总结设计原则，如主题鲜明、形式美观、与周围环境协调等。

2.组织课堂讨论，让学生分享自己的创意和想法，互相借鉴，拓展思维。

3.提供丰富的创作素材和工具，鼓励学生进行实践尝试，不断调整和完善作品。

4.教师巡回指导，针对学生遇到的问题，给予有针对性的建议和指导，帮助学生突破难点。

5.邀请艺术家或相关专业人士进行讲座，让学生了解更多关于城市雕塑的实际案例和经验，提高创作水平。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、美术用品（雕塑泥、刀片、画笔等）。

2.软件资源：教材配套光盘、城市雕塑作品集、美术设计软件。

3.课程平台：学校局域网教学平台、班级群共享资源。

4.信息化资源：电子教案、PPT课件、教学视频、在线美术作品库。

5.教学手段：讲授、讨论、观察、实践、展示、评价。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

创设情境：展示城市中一些具有特色的雕塑作品图片，引导学生关注城市雕塑的存在。提出问题：“你们在生活中见过哪些城市雕塑？它们给你留下了什么印象？”通过这个问题，激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

（1）介绍城市雕塑的定义、功能与分类，让学生对城市雕塑有基本的了解。

（2）分析国内外著名城市雕塑作品，如《人民英雄纪念碑浮雕》、《自由女神像》等，引导学生从审美、创意、环境等方面进行欣赏。

（3）讲解城市雕塑的设计原则和创作方法，强调如何实现雕塑与环境的和谐统一。

3.巩固练习（10分钟）

（1）课堂提问：请学生分享自己了解的城市雕塑设计原则和创作方法。

（2）小组讨论：将学生分成小组，让他们针对某个城市雕塑作品进行分析，讨论其设计原则和创作方法。

（3）实践练习：分发雕塑泥、刀片等材料，让学生尝试制作一件简单的城市雕塑作品。

4.创新实践（10分钟）

鼓励学生发挥想象，结合所学知识，创作一件具有个性的城市雕塑作品。在此过程中，教师巡回指导，针对学生遇到的问题，给予有针对性的建议。

5.展示评价（5分钟）

（1）学生展示自己的作品，分享创作思路和心得。

（2）教师组织学生互相评价，从创意、审美、环境和谐等方面进行评价。

6.总结拓展（5分钟）

（1）教师对本节课的重点内容进行总结，强调城市雕塑的艺术价值。

（2）布置课后作业：让学生选择一个城市雕塑作品，进行深入分析，撰写一篇短文，谈谈自己的看法。

（3）推荐相关资源：向学生推荐一些关于城市雕塑的书籍、网站等，鼓励学生在课后继续学习和探索。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-阅读与城市雕塑相关的书籍，如《城市雕塑艺术》、《雕塑与环境》等，了解城市雕塑的历史、流派和代表作品。

-观察和研究所在城市的雕塑作品，实地考察不同雕塑与周围环境的关系，拍照记录并分析其设计理念。

-收集国内外城市雕塑比赛的资料，了解评审标准和获奖作品的特点，从中汲取创作灵感。

-探访当地雕塑家或参与雕塑创作的工作室，了解雕塑创作的实际过程和技巧。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后自主参观城市雕塑展览或博物馆，通过亲身体验，提高对雕塑艺术的感知和鉴赏能力。

-建议学生开展小组合作，共同研究城市雕塑案例，撰写研究报告，分析雕塑作品的成功要素。

-引导学生利用网