2025届高考语文一轮复习“语言文字运用”仿真检测一含解析新人教版.docVIP

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“语言文字运用”仿真检测（一）

仿真组合第一组

(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，9分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

能量的产生不是某一特定器官来发展的，或是通过人体全部细胞来实现的。一个活细胞就好比一簇火焰，它燃烧燃料，从而产生生命所需的能量。()因为细胞完成“燃烧”是有温度条件的，即人体的正常体温。①只有这样，千千万万个小火焰才会遇和地“燃烧”，给生命供应所需的能量。②在细胞中，物质会永不停留地传化为能量，就像一个不停转动的轮子。它是自然界更新循环的一种方式。在循环过程中，以葡萄糖形式存在的糖燃料经验了分解及一系列微妙的化学变更。这些变更规律地、有条不紊地进行着，每一环节都由一种特定的酶支配和限制，每一种酶都各司其职。每一环节都会产生能量，排出废物二氧化碳和水，发生了变更的燃料分子会被传送到下一环节。当这个轮子“转”满一圈，燃料分子几乎被分解尽了，它们将随时与新的分子结合，起先新一轮的循环。这一过程是生命世界的一大奇迹。③细胞就像一间化工厂，不断从事着生产活动。这真是太不行思议了，④全部发挥作用的部分极其微小，就连细胞本身也只有在显微镜下才能被看到。

1．下列填入文中括号内的语句，连接最恰当的一项是(3分)()

A．这是一个富有诗意但极不精确的比方。

B．这个比方虽不精确，但极富诗意。

C．这是一个极不精确但富有诗意的比方。

D．这一比方极富诗意，但并不精确。

解析：选D上文是比方的详细表现，所以连接内容以比方开头更加合理；下文强调细胞燃烧须要条件，是对不精确的详细阐释。

2．下列各项中，对画横线的句子运用的修辞手法分析正确的一项是(3分)()

A．第①句运用了借代手法，用“小火焰”借代细胞，使其特征更加显明。

B．第②句运用了比拟手法，生动形象地呈现了细胞内物质变能量的过程。

C．第③句运用了比方手法，喻体“化工厂”形象地呈现了细胞的活动情形。

D．第④句运用了夸张手法，突出细胞本身及其发挥作用部分的体积之小。

解析：选CA项考查借代与借喻的区分，借代是“代”，强调相关性；借喻是“喻”，强调相像性，此处为借喻。B项考查比方与比拟的区分，此处为比方。D项考查学生对夸张的驾驭，夸张是对事物进行刻意夸大或缩小，此处细胞及发挥作用部分原来就很小，并非刻意缩小。

3．文中画波浪线的语句有语病，请修改。(3分)

答：

参考答案：能量的产生不是由某一特定器官来完成的，而是通过人体的全部细胞来实现的。

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，11分)

阅读下面的文字，完成4～5题。

习近平总书记指出：“人民创建历史，劳动开创将来。”党的十九届五中全会擘画了我国进入新发展阶段的雄伟蓝图，确立了今后5年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南。

__①__，归根究竟要靠劳动创建。奋进新时代，开启新征程，__②__，才能为夺取全面建设社会主义现代化国家新成功汇聚强大正能量。全党全国各族人民要大力弘扬劳模精神、劳动精神，确保如期打赢脱贫攻坚战，如期全面建成小康社会，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定坚实基础。

人类社会的发展史，就是一部光荣的劳动史。__③__，我们都要崇尚劳动，敬重劳动者。要贯彻敬重劳动、敬重学问、敬重人才、敬重创建方针，建设学问型、技能型、创新型劳动者大军，推动全社会酷爱劳动、投身劳动、爱岗敬业，让勤奋做事、勤勉为人、勤劳致富在全社会蔚然成风，激励广阔劳动群众争做新时代的奋斗者，为改革开放和社会主义现代化建设贡献才智和力气。

4．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)

答：