第4课 中国历代变法和改革 课件-高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1.pptx

车裂;选择性必修1第一单元政治制度;中国古代的重要变法和改革;中国古代的重要变法和改革;中国古代的重要变法和改革;中国古代的重要变法和改革;中国古代的重要变法和改革;中国古代的重要变法和改革;中国古代的重要变法和改革;中国古代的重要变法和改革;中国古代的重要变法和改革;中国古代的重要变法和改革;中国近代的改革探索;中国近代的改革探索;中国近代的改革探索;中国近代的改革探索;中国近代的改革探索;探究：如何认识中国近代的改革;新中国成立以来的重要改革;新中国成立以来的重要改革;新中国成立以来的重要改革;新中国成立以来的重要改革;新中国成立以来的重要改革;新中国成立以来的重要改革;;1．(2024·咸阳)李悝所著《法经》，包括《盗法》《贼法》《囚法》《捕法》《杂法》《具法》六类。其中《杂法》包括惩罚轻狡、越城、博戏、借假、不廉、淫侈、逾制。其中“逾制”旨在惩处器物用具超过规定等级。这一惩戒说明()

A．魏国以法律手段维护礼制?

B．旧的统治方式已经被取代

C．地主阶级是法律打击对象?

D．礼乐制崩溃成为时代潮流;[解析]材料体现的是李悝通过制定《法经》来对“逾制”进行处罚，说明的是魏国以法律手段维护礼制，A项正确；材料未涉及“旧的统治方式已经被取代”，排除B项；《法经》维护的是地主阶级利益，排除C项；材料与礼乐制崩溃无关，排除D项。;2．(2024·陇南)中国古代的“德法共治”思想可以追溯到西周的“明德慎刑”，汉武帝以后发展为“德主刑辅”，到唐代最终确立为“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”。这反映出古代“德法共治”思想()

A．提升了国家治理能力?

B．促进了儒法思想合流

C．植根于传统政治文化?

D．推动了治国理念趋同;[解析]根据材料可知，中国古代的“德法共治”思想可以追溯到西周，在汉唐时期继续发展，也即“德法共治”是历代王朝都秉持的治国理念，植根于传统政治文化，C项正确；材料主要讲“德法共治”思想的发展过程，未提及其对国家治理的影响，排除A项；董仲舒新儒学促进了儒法思想合流，排除B项；不同朝代的治国理念受时代特征的影响，各有特点，而非趋同，排除D项。;3．秦汉的“律”“令”二者没有性质上的区别，“令”中有刑法内容，“律”中有行政制度。魏晋以后，“律”的内容开始集中于刑律，“令”则用于容纳行政法令。这表明魏晋以后()

A．律令体系逐渐发展 B．专制王权得以强化

C．重视法律惩戒作用 D．儒学日益融入法律;[解析]根据本题材料概括得出主要结论是：魏晋以后，“律”“令”逐渐区别开来，“律”集中于刑律，“令”则与行政法令相关，区别于秦汉，“律”“令”逐渐专门化、体系化，A项正确；材料反映的是古代法律的发展与完善，与王权的强化无关，排除B项；材料反映的是“律”“令”内容的变化，与法律的作用无关，排除C项；材料并没有提及法律吸纳儒家伦理纲常等相关内容，排除D项。