《14 电脑美术-电子报》作业设计方案-小学美术人教版12六年级下册.pdfVIP

《电脑美术-电子报》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标：

1.了解和掌握基本的电脑美术技能，包括图片处理、文字排

版等；

2.学习如何制作电子报，提高学生对美的感知和创造力；

3.培养团队协作和解决问题的能力，增强学生的自信心和成

就感。

二、作业内容：

1.分组：将学生分成若干小组，每组4-5人，确保各组水平

相当。

2.任务分配：每组选择一个主题，并分工合作完成电子报的

制作。具体任务包括：选择和收集素材、进行图片处理、排版设

计、撰写文字等。

3.制作电子报：各小组需在课后利用网络资源，收集与主题

相关的图片、文字资料，并运用所学的电脑美术技能进行排版和

设计。期间，教师可提供必要的指导和技术支持。

4.提交作业：各小组需将完成的电子报以文件夹的形式提交，

文件夹应包括：主题图片、标题文字、电子报文件等。

三、作业要求：

1.主题明确：各小组需在规定时间内选择一个主题并完成电

子报的制作，主题应符合小学生的认知特点，具有教育意义。

2.团队合作：小组内成员应分工明确，互相协助，共同完成

作业。教师可定期组织小组间的交流和展示，以促进团队协作。

3.创新性：鼓励各小组在电子报的设计和排版上发挥创意，

注重色彩搭配、图片选择和文字撰写，展示小学生的个性和创造

力。

4.技术运用：作业过程中，学生应合理运用所学的电脑美术

技能，掌握基本的图片处理和文字排版技巧。教师应对技术运用

不当的学生进行指导，帮助他们更好地完成作业。

5.提交时间：各小组需在课程结束前一天提交完成的电子报，

以便教师进行作业评价和反馈。

四、作业评价：

1.评价标准：评价时将综合考虑电子报的主题、创意、技术

运用、团队协作等方面，给出综合评分。

2.评价方式：教师将对各小组的电子报进行逐一评价，并在

课堂上进行反馈和指导。对于技术运用不当的学生，教师将给予

针对性的指导和帮助。

3.优秀作品展示：对于评价较高的优秀作品，教师将在课堂

上进行展示，以激励学生继续努力，提高他们的学习兴趣和自信

心。

4.改进意见：对于评价中发现的问题和不足，教师将提出改

进意见和建议，帮助学生更好地掌握电脑美术技能，提高他们的

创作能力和审美水平。

五、作业反馈：

1.学生反馈：学生将根据教师的评价和反馈，了解自己的优

点和不足，并积极寻求改进的方法。同时，他们也将对课程内容

和作业设计提出意见和建议，帮助教师不断完善教学方案。

2.教师反思：教师将认真听取学生的反馈意见，反思教学过

程中的不足之处，并及时进行调整和改进，以提高教学质量和效

果。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标：

1.学生能够熟练使用电脑美术软件进行基本的电子报制作；

2.学生能够通过电子报展示自我个性，培养创新意识和创新

精神；

3.学生能够体验电子报制作过程，提升审美能力。

二、作业内容：

1.作业主题：展示自己的生活（学生可以展示自己的生活片

段、学习情况、家庭照片、个人才艺等，形式多样）；

2.作业要求：

(1)电子报主题鲜明，布局合理，色彩搭配和谐；

(2)内容真实、生动，体现学生的个性特点；

(3)图片、文字处理得当，符合版权要求；

(4)完成时间：一周内完成。

三、作业要求：

1.学生需独立完成作业，不得抄袭；

2.作业完成后，需提交电子版作业，包括电子报和相关素材；

3.在电子报中，鼓励学生加入自己的创新元素，展现个性；

4.鼓励学生在制作过程中，积极思考，不断尝试新的表现手

法。

四、作业评价：

1.评价标准：作业完成质量、创新性、审美能力；

2.评价方式：教师评价和学生互评相结合；

3.评价结果：优秀作业将给予表扬和展示机会，对于不足之

处，将给予指导和建议。

五、作业反馈：

1.学生完成作业后，将作业提交给教师；

2.教师对学生的作业进行评估，并给出反馈意见；

3.对于优秀作业，将在课堂上展示并给予表扬；

4.对于不足之处，教师将