辽宁省本溪满族自治县高级中学高中政治 第一课 神奇的货币-揭开货币的神秘面纱说课稿1 新人教版必修1.docxVIP

辽宁省本溪满族自治县高级中学高中政治第一课神奇的货币-揭开货币的神秘面纱说课稿1新人教版必修1

授课内容

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设计思路

本节课以新人教版必修1高中政治第一课《神奇的货币-揭开货币的神秘面纱》为主题，设计思路如下：首先，通过引入生活中的实例，激发学生对货币的兴趣和好奇心；其次，结合教材内容，讲解货币的产生、本质和职能，让学生系统了解货币的基本知识；最后，通过案例分析，引导学生思考货币在现实生活中的作用，提高学生的实践能力。整个教学过程注重理论联系实际，培养学生分析问题和解决问题的能力。

核心素养目标

培养学生政治认同感，通过学习货币的产生和发展，理解我国货币政策的制定和执行，增强对国家经济政策的认同；提升科学精神，培养学生运用政治学科知识分析货币现象的能力，提高逻辑思维和批判性思维能力；培养法治意识，使学生了解货币法律法规，增强遵守法律法规的自觉性；发展公共参与素养，通过讨论货币政策对社会生活的影响，激发学生参与社会经济活动的热情。

重点难点及解决办法

重点：货币的本质、货币的职能、货币政策的理解。

难点：货币的产生过程、货币政策的实际应用。

解决办法：

1.对于货币的本质和职能，通过历史案例和现实生活中的实例，让学生直观感受货币的演变和作用，结合教材内容进行深入讲解，增强学生的理解力。

2.货币的产生过程可以通过时间轴和故事性的叙述，将复杂的历史发展简化，帮助学生构建清晰的时间概念和逻辑框架。

3.对于货币政策的理解，通过分析具体政策案例，如利率调整、通货膨胀控制等，引导学生探讨政策背后的经济原理，结合当前经济形势进行解读，提高学生的实际应用能力。

4.在课堂教学中，采用问题驱动法，引导学生主动提出问题，教师针对问题进行解答，帮助学生解决学习中的困惑。

5.利用小组讨论和案例分析，鼓励学生合作学习，通过集思广益，共同突破难点。

教学资源准备

1.教材：新人教版必修1高中政治教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备货币发展历史的相关图片、图表，货币政策案例的视频资料，以及相关的PPT演示文稿。

3.教学工具：准备白板和投影仪，以及必要的书写工具。

4.教室布置：根据教学内容，布置讨论区，以便学生分组讨论。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括货币发展历史的文档和视频，明确要求学生了解货币的基本概念和发展历程。

设计预习问题：设计问题如“货币是如何产生的？”“货币有哪些职能？”等，引导学生思考货币的本质。

监控预习进度：通过微信群的互动和学生的预习笔记，监控学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生自主阅读教材和相关资料，理解货币的基本概念。

思考预习问题：针对预习问题，学生记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生自主学习的能力。

信息技术手段：利用微信群进行资源的共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示古代贝壳货币的图片，引出货币的起源，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解货币的本质、职能和货币政策，结合实际案例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，探讨货币政策对日常生活的影响。

解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考货币的职能和货币政策的意义。

参与课堂活动：学生参与小组讨论，分析货币政策对经济的影响。

提问与讨论：学生提出自己的疑问，并参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生系统理解货币知识。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中理解货币政策的作用。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于货币政策的案例分析作业，要求学生结合实际情况分析政策效果。

提供拓展资源：提供相关的经济新闻报道和学术论文，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成货币政策案例分析的作业，巩固所学知识。

拓展学习：学生利用提供的资源，进行深入学习，拓宽知识面。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习心得。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我反思，提升学习效果。

本节课的重点难点在货币的本质、职能和货币政策的应用，通过课前预习、课中讨论和课后拓展，层层递进，帮助学生掌握重点，突破难点。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《货币的起源与发展》：深入了解货币从古代到现代的发展历程，包括货币形态的演变和货币制度的变迁。

-《货币政策与经济