小学语文六年级下册统编版：十六年前的回忆第二课时.pptx

《十六年前的回忆》（第二课时）;《十六年前的回忆》（第二课时）

;理想;理想;驱动任务：设计“李大钊云纪念数字空间”;展厅设想：;任务框架：;任务一：设计“真实记忆”展厅;任务一：设计“真实记忆”展厅;自学活动单

1.选择自己印象最深刻的一件事，勾画描写父亲外貌、神态、言行的句子，反复阅读，想象画面。

2.将自己印象最深刻的句子填写在相应的照片框架中。（助学单第2题）。?

?;;父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”

;父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”

;父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”

;父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”

;任务一：设计“真实记忆”展厅;父亲仍旧穿着他那件灰布旧袍子，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面那张平静而慈祥的脸。;父亲仍旧穿着他那件灰布旧袍子，可是没戴眼镜。