2024年高考历史16个阶段特征3中国：魏晋南北朝时期含解析.docVIP

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魏晋南北朝时期（220曹魏建立～581年隋朝建立）

——古代中华文明曲折发展

【阶段特征】

本阶段是中国古代的其次个大分裂时期，中心集权遭到严峻减弱，封建国家陷入分裂；各民族相互交往，出现交融的局面。六朝对江南地区经济的大力开发，初步奠定了江南经济开发的格局，为经济重心南移奠定了基础。佛教、道教思想快速传播，儒家思想的正统地位受到冲击，形成三教并行的局面。

【主要表现】

1．政治

封建国家分裂，民族大融合；三省体制渐渐形成；选官采纳九品中正制。

2．经济

江南快速开发，中原发展相对缓慢；南北朝出现灌钢法，烧出白瓷；出现“草市”。

3．文化

(1)形成了南北两种不同的文学风格和形式：南方田园诗和北方的民歌。

(2)书法发展成为一门艺术：王羲之(“书圣”)与王献之，并称“二王”；钟繇、王羲之对楷书有较大的贡献；出现突显特性的文人画，东晋顾恺之不仅擅长丹青，还提出了“以形写神”的绘画理论。

(3)佛道传播，三教汇流；儒学危机。

【重点识记】

魏晋时期士族门阀政治

(1)士族：可以称为门第、门阀、世家等，是以家族为基础、门第为标准，在社会上形成的地主阶级中的特权阶层。士族门阀萌芽于东汉时期，消亡于唐朝末年，影响了中国近800年，期间，王朝的更迭就是统治者与士族集团博弈的结果。

(2)庶族：是指士族以外的一般中小地主，也称为寒门。

(3)士族门阀政治

缘由

历史根源：东汉以来豪强地主势力的发展

政治缘由：魏晋政权统治基础是士族，皇帝依靠于士族的支持

政治保障：九品中正制是士族制度的政治保障(成为世家大族培植私家势力，维护政治特权的工具)

特点

政治上：按门第凹凸共享特权，世代担当重要官职

经济上：士族占有大量土地和劳动力，形成自给自足、实力雄厚的庄园经济

社会生活：不与庶族通婚，甚至坐不同席

文化上：崇尚清谈，占据高级文官职位

评价

在肯定的时期内有利于统治的稳定，同时具有很大消极因素：门阀士族长期把持朝廷要职，缩小了选官的范围，降低了统治集团的素养；门阀士族争高官、抢要职，以致出现“因人设官”的现象，造成大量的冗员

【真题再现】

1.(2024天津卷·2)魏晋时期，一批书法家的书法艺术各具特色，如钟繇“每点多异”、王羲之“万字不同”，表明书法艺术的发展从自发进入自觉阶段。这一转折所依托的条件是（）

A．书法好用性加强B．书法流派的统一

C．竹简木牍的应用D．纸张运用的推广

【答案】D

【解析】笔墨纸张等文具的改进，为魏晋时期书法技巧的创新供应条件，推动书法艺术从自发进入自觉阶段，故选D项；书法进入自觉阶段后，好用性减弱，艺术性加强，解除A项；“统一”说法错误，书法流派各异，解除B项；竹简木牍的应用不利于书法的发展，解除C项。

2．（2024·广东高考·2）汉代设尚书台，其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期，“事无大小，咸归令、仆”。这一现象说明（）

A．皇权旁落B．相权转移C．地方权力减弱D．行政效率降低

【答案】B

【解析】尚书台最早始于汉武帝的中外朝制度，当时只是尚书令，属中朝，是辅佐皇帝的近侍机构，用来制约以丞相为首的外朝，东汉时期，尚书令扩大成为尚书台，魏晋时期，“事无大小，咸归令、仆”可知当时丞相势力旁落，相权发生转移，故选B项；尚书台的设立是为了制约相权和加强皇权，解除A项；材料强调的是尚书台的职能扩大，没有涉及中心和地方的关系，解除C项；尚书台的职能扩大，体现出行政效率的增加，解除D项。

3．（2024.7·天津高考·2）北朝民歌《木兰诗》在北宋时被收入《乐府诗集》。诗中描写木兰“归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强”，其中“策勋十二转”是唐代对军功的奖赏。由此能够确定《木兰诗》（）

A．记载了古代政治制度的变迁B．属于宋代文人创作的诗歌

C．在流传中融入新的历史内容D．没有探讨历史的史料价值

【答案】C

【解析】据材料“是唐代对军功的奖赏”可知，这并非原作中的内容，应是北宋收录时新增的，说明《木兰诗》在流传中融入新的历史内容，故选C项；材料中仅提及北朝民歌《木兰诗》在北宋被加入了唐代的内容，并未涉及其他朝代，无法体现古代政治制度的变迁，A项以偏概全，解除A项；据材料“北朝民歌”可知，《木兰诗》并不属于宋代文人创作的诗歌，解除B项；《木兰诗》作为北朝民歌，呈现了大量北朝时期的社会风貌，具有探讨历史的史料价值，解除D项。

4．（2024·新课标全国Ⅲ卷高考·25）东汉末年，曹操在许下和各地置田官，大力发展屯田，以解决军粮供应、田亩荒芜和流民问题。“数年中所在积粟，仓廪皆满。”曹操实行屯田，客观上（）

A．助长了