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《熔焊方法及设备》教学大纲

适用范围：202X版本科人才培养方案

课程代码课程性质：专业必修课

学分：2.5学分

学时：40学时（理论40学时）

先修课程：焊接技术与工程导论、材料科学基础A、电工与电子技术等

后续课程：焊接结构学、焊接工程综合实验、焊接质量检测与评价等

适用专业：焊接技术与工程

开课单位：材料科学与工程学院

一、课程说明

《熔焊方法及设备》是焊接技术与工程专业的一门专业必修课程。本课程主要讨论熔焊的基础理论和各种熔焊方法，为学习其他有关课程及以后从事技术工作打下必要的基础。本课程注重基础理论知识的学习，强调培养运用基础理论知识解决实际生产问题的能力，兼顾新技术、新工艺及其发展方向的学习，课程讲解中融入思政元素，落实立德树人根本任务，实现现代教育技术与教育教学的深度融合。

二、课程目标

通过本课程的学习，使学生达到如下目标：

课程目标1：掌握焊接电弧的特性、焊丝的熔化与熔滴过渡、母材的熔化与焊缝成形等原理，能够根据焊接电弧基础知识分析不同焊接方法的特点；掌握埋弧焊、钨极惰性气体保护焊、熔化极氩弧焊、CO2气体保护电弧焊、等离子弧焊等常用焊接方法，能够根据具体焊接结构选择合适的焊接方法及设备。

课程目标2：能正确运用焊接电弧基础知识，结合焊机工作原理和特点，通过焊接设备使用、焊接方法特点、焊材选择原则等，能够进行合理的焊接工艺制定，提高学生的问题分析能力、逻辑推理能力、总结归纳能力及自学新知识的能力。

课程目标3：理解焊接有关的国家标准、行业标准、企业标准、法律法规以及相关知识产权、行业政策；将职业道德教育融入教学，培养担当精神，牢固树立爱岗敬业意识；课程内容融入工匠精神，体现焊接质量的重要性；培养学生科学求实的创新精神，在具备扎实学识的基础上不断学习新理论和新技术。

三、课程目标与毕业要求

《熔焊方法及设备》课程教学目标对焊接技术与工程专业毕业要求的支撑见表1。

表1课程教学目标与毕业要求关系

毕业要求

指标点

课程目标

支撑

强度

1.工程知识

1.3掌握专业基础知识，能够将焊接工程领域的相关知识和数学模型用于推演和分析，并用于解决焊接专业相关复杂工程问题。

课程目标1：掌握焊接电弧的特性、焊丝的熔化与熔滴过渡、母材的熔化与焊缝成形等原理，能够根据焊接电弧基础知识分析不同焊接方法的特点；掌握埋弧焊、钨极惰性气体保护焊、熔化极氩弧焊、CO2气体保护电弧焊、等离子弧焊等常用焊接方法，能够根据具体焊接结构选择合适的焊接方法。

H

3.设计/开发解决方案

3.1能够设计针对焊接专业相关复杂工程问题的合理解决方案，设计满足国家和区域经济社会发展需求的基础焊接工程方案设计、工艺流程设计。

课程目标2：能正确运用焊接电弧基础知识，结合焊机工作原理和特点，通过焊接设备使用、焊接方法特点、焊材选择原则等，能够进行合理的焊接工艺制定，提高学生的问题分析能力、逻辑推理能力、总结归纳能力及自学新知识的能力。

H

6.工程与社会

6.1熟悉焊接领域相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规，了解企业文化方面的知识。

课程目标3：理解焊接有关的国家标准、行业标准、企业标准、法律法规以及相关知识产权、行业政策；将职业道德教育融入教学，培养担当精神，牢固树立爱岗敬业意识；课程内容融入工匠精神，体现焊接质量的重要性；培养学生科学求实的创新精神，在具备扎实学识的基础上不断学习新理论和新技术。

M

注：表中“H（高）、M（中）”表示课程与相关毕业要求的关联度。

四、教学内容、基本要求与学时分配

教学内容、基本要求与学时分配见表2。

表2教学内容、基本要求与学时分配

教学内容

教学要求，教学重点难点

理论学时

对应的课程目标

1.焊接电弧

1.1焊接电弧的物理基础

1.2焊接电弧的电特性及产热

1.3焊接电弧力及其影响因素

1.4焊接电弧的稳定性及其影响因素

教学要求：熟悉焊接电弧及其电特性；掌握焊接电弧的稳定性及其影响因素；了解焊接电弧力及其影响因素。

重点：焊接电弧的产生过程；焊接电弧的构造及其导电机构；焊接电弧的电特性。

难点：焊接电弧的产热及温度分布；焊接电弧力及其影响因素。

4

1、2

2.焊丝的熔化和熔滴过渡

2.1焊丝的加热与熔化

2.2熔滴过渡主要形式及其特点

2.3熔滴过渡的损失及飞溅

教学要求：熟悉焊丝的加热与熔化，熔滴上的作用力；掌握熔滴过渡主要形式及其特点；了解熔滴过渡的损失及飞溅。

重点：焊丝的加热与熔化；熔滴上的作用力；熔滴过渡主要形式及其特点。

难点：熔滴过渡的新理论与新技术；熔滴过渡的损失及飞溅。

4

1、2

3.母材的熔化和焊缝成形

3.1焊缝形成过程及焊缝形状尺寸

3.2熔池受到的力及其对焊缝成形的影响

3.3焊接参数和工艺因素对焊缝成形的影响