八年级体育 第 18周 第1次课说课稿35.docx

八年级体育第18周第1次课说课稿35

一、课程基本信息

1.课程名称：八年级体育

2.教学年级和班级：八年级（3）班

3.授课时间：第18周星期一

4.教学时数：1课时

本节课将围绕“篮球基本技能训练”展开，教授学生篮球运动的基本技巧，包括投篮、运球、传球等，旨在提高学生的体育素养，增强团队协作能力。教学内容与教材紧密相连，注重实践操作，以培养学生的体育兴趣和锻炼习惯。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：运动能力、健康行为、体育品德。在运动能力方面，学生能够掌握篮球运动的基本技巧，提高运动实践能力；在健康行为方面，通过篮球训练，学生能够养成良好的锻炼习惯，增强体质；在体育品德方面，学生在篮球活动中学会团队合作、遵守规则、尊重对手，培养积极向上的体育精神。这些核心素养目标与新课程要求相契合，旨在全面发展学生的体育素养。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握篮球基本技术动作，包括投篮、运球、传球等。

难点：技术的准确性和动作的连贯性。

解决办法与突破策略：

1.投篮技术：重点讲解投篮时的手部姿势、投篮动作的连贯性。通过示范、分解动作、重复练习等方法，帮助学生掌握正确的投篮姿势。设立不同距离的投篮点，让学生逐步增加难度，提高投篮准确性。

2.运球技术：难点在于运球的稳定性。采用“一带一”的教学方式，老师或优秀学生带领练习，及时纠正动作。设置障碍物，训练学生在不同情境下的运球能力。

3.传球技术：难点在于传球的力度和准确性。通过练习不同距离和角度的传球，让学生逐渐掌握传球技巧。组织小组对抗练习，增强学生在实战中传球的能力。

在教学过程中，注重个体差异，因材施教，鼓励学生积极参与，增强自信心，逐步突破重点难点。同时，加强课堂管理与纪律约束，确保教学活动的顺利进行。

四、教学资源

-硬件资源：篮球场、篮球

-软件资源：体育教学视频

-课程平台：校园体育教学管理系统

-信息化资源：体育教学APP（含训练指导、动作示范等）

-教学手段：分组练习、个体指导、对抗练习、教学比赛

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问方式引导学生思考篮球运动在日常生活中的重要性，例如：“同学们，你们平时喜欢打篮球吗？篮球运动能给我们带来哪些好处？”

-回顾旧知：回顾上节课学习的篮球基本知识，如篮球场地、篮球器材等，检查学生对旧知识的掌握情况。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细讲解本节课的主要知识点，包括投篮、运球、传球的基本技巧和注意事项。

-举例说明：通过示范和具体例子，帮助学生理解篮球技巧在实际操作中的应用，如正确投篮的姿势和手腕的力量运用。

-互动探究：引导学生进行分组练习，互相讨论和纠正动作，培养团队协作和自主探究的能力。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生在篮球场上进行投篮、运球、传球的实践练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-教师指导：针对学生在练习中出现的问题，及时给予个别的指导和帮助，确保每个学生都能掌握基本技巧。

4.课堂总结（约5分钟）

-对本节课的教学内容进行简要回顾，强调篮球技巧的重要性，并表扬学生在练习中的积极表现。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后练习，要求学生在家中继续练习投篮、运球、传球技巧，并记录练习过程中的心得体会，下节课分享。

具体教学过程安排如下：

-第1分钟：导入，激发兴趣，提出问题引导学生思考。

-第2-4分钟：回顾旧知，检查学生对篮球基本知识的掌握。

-第5分钟：过渡到新课呈现，讲解投篮技巧。

-第6-10分钟：示范投篮动作，讲解投篮时的手部姿势和投篮动作的连贯性。

-第11-15分钟：讲解运球技巧，示范并指导学生练习。

-第16-20分钟：讲解传球技巧，通过示范和练习帮助学生掌握传球力度和准确性。

-第21-25分钟：巩固练习，学生分组练习投篮、运球、传球，教师巡回指导。

-第26-30分钟：课堂总结，回顾教学内容，表扬学生表现。

-第31-35分钟：布置作业，要求学生课后继续练习，并记录心得体会。

整个教学过程注重实践操作，充分调动学生的积极性，培养学生的团队协作能力和自主探究能力，确保教学目标的实现。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球技术视频：收集和整理投篮、运球、传球等篮球基本技术的教学视频，供学生在课后观看和学习。

-篮球比赛录像：选取经典的篮球比赛片段，特别是精彩的进攻和防守回合，让学生分析专业球员的技术运用和战术配合。

-篮球运动规则解读：提供篮球规则的详细解读，帮助学生了解比赛的规则和裁判的判罚标准。

-篮球名人传记：介绍篮球历史上的著名球员和教练的传记，让学生了解他们的成长经历和篮球理念。

-篮球训练软件：推荐使用篮球训练APP，该软件含有各种训