七年级英语下册 Unit 11 How was your school trip第1课时SectionA1a-2c说课稿 （新版）人教新目标版.docxVIP

七年级英语下册Unit11Howwasyourschooltrip第1课时SectionA1a-2c说课稿（新版）人教新目标版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级英语下册Unit11Howwasyourschooltrip第1课时SectionA1a-2c说课稿（新版）人教新目标版

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教新目标版七年级英语下册Unit11Howwasyourschooltrip第1课时SectionA1a-2c。本节课将学习如何用英语描述过去发生的活动，并学会使用一般过去时态。具体内容包括：

1.学习使用Howwasyourschooltrip?等句型询问他人的旅行经历。

2.学习使用过去时态描述过去发生的动作，如wentto、saw、visited等。

3.学会倾听和理解关于学校旅行的简单描述。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已经学习了现在时态和一般将来时态，对于动词的时态变化有了一定的了解。本节课将在此基础上，引导学生学习一般过去时态，让学生能够在实际交流中运用所学知识描述过去发生的活动。同时，通过本节课的学习，为学生后续学习其他时态打下基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

1.语言能力：通过学习本节课的内容，学生能够运用一般过去时态描述过去的事件，提高口头和书面表达能力。

2.文化意识：学生将了解不同文化背景下学校旅行的不同特点和经历，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：通过本节课的学习，学生能够培养观察、分析、推理和总结的能力，学会在真实语境中运用语言。

4.学习能力：学生将学会如何通过听、说、读、写的实践活动，自主学习和合作探究，提高英语学习效率。

学习者分析

1.学生已经掌握了如何使用现在时态和一般将来时态描述事件，了解基本的英语语法结构和常用动词。在词汇方面，学生已经学习了一些与旅行相关的词汇，如trip、visit、see等。

2.学生对于英语学习普遍表现出浓厚的兴趣，尤其是在实践交流中运用所学知识。他们具备一定的听说能力，能够进行简单的日常对话。在认知风格上，学生倾向于通过互动和实践活动来学习，喜欢在小组合作中探索和交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：

-对于一般过去时态的掌握，特别是动词过去式的变化规则。

-在实际交流中准确运用过去时态描述事件，可能因为混淆时态而出现错误。

-理解和使用一些复杂的句子结构，如过去进行时态和过去完成时态。

-在听力活动中，准确理解并捕捉关键信息，尤其是在语速较快的情况下。

教学方法与手段

1.教学方法：

-采用情景教学法，通过模拟旅行场景，让学生在实际语境中使用一般过去时态。

-运用任务型教学法，设计各种任务和活动，如小组讨论、角色扮演，以提高学生的参与度和互动性。

-实施差异化教学，针对不同学生的学习水平，提供不同难度的练习，确保每个学生都能在原有基础上得到提升。

2.教学手段：

-利用多媒体设备播放真实的旅行视频，增强学生的视听体验，提高听力理解能力。

-使用互动式白板软件，让学生参与板书和修改，增加课堂互动性。

-部署在线学习平台，提供额外的学习资源和练习，方便学生课后自主学习和复习。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一张有趣的学校旅行照片，引发学生对旅行话题的兴趣，提问：“你们参加过学校旅行吗？都去了哪些地方？”

-回顾旧知：引导学生回顾之前学过的与旅行相关的词汇和句型，如“Wheredidyougo?Whatdidyoudo?”等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细介绍一般过去时态的构成和用法，强调动词过去式的变化规则。

-举例说明：通过展示教材中的例句，如“Howwasyourschooltrip?Wevisitedthemuseum.”，帮助学生理解一般过去时态的运用。

-互动探究：将学生分成小组，让他们根据教材中的1a图片，用一般过去时态描述图片中的学校旅行活动，并互相交流。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生听教材中的听力材料，完成2c部分的练习，练习如何听懂并记录关于学校旅行的信息。

-教师指导：在学生练习过程中，及时给予指导和帮助，纠正发音和语法错误，确保学生正确掌握一般过去时态。

4.课堂总结（约5分钟）

-对本节课的主要内容进行总结，强调一般过去时态的用法和动词过去式的变化规则。

-回答学生可能存在的疑问，确保学生对新知识点的理解。

5.作业布置（约5