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“山东省家校共育大课堂”观后感收获

“山东省家校共育大课堂”观后感收获（14篇）

观看2023年山东省家校共育大课堂增长家庭教育知识很重要。

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理的“山东省家校共育大课堂”观后感收获，如果喜欢请收藏分享！

“山东省家校共育大课堂”观后感收获【篇1】

家庭教育指导个案不难写，只是我们班主任很忙，大家没有时间

认真写。我想我们只要做好以下几点，就可以写出好的个案。

一、首先要听醉梅老师个案指导录音（20__年4月23日）和醉梅

老师个案指导概要（__年3月），让我们对个案撰写有初步认识。利

用周末集中精力完成。遇到问题再听录音，看指导概要。

二、其次搞清楚什么是个案。醉梅老师个案指导概要中有，在这

我特别强调。我们在写时首先要加深对什么是个案的认识。

个案就是案例，一个孩子就是一个案例。家庭教育个案指导就是

把有问题的孩子作为研究对象，进行全面搜集和孩子有关的一些资料，

来进行全面、细致、深入的分析，诊断出问题行为背后的真正原因，

并提出解决问题的措施，改变家长的育人理念和方法，达到解决孩子

问题的目的。

个案指导班主任老师必须具备的一项基本技能，一项育人能力。

做个案指导就是把我们所学的理论运用于实践，从实践中提高家教指

导能力。再总结升华为经验性的知识和理论。

三、第三、指导思想要正确:顾老师提出的现代家庭教育十大理念。

我的个案用的是问题孩子的产生主要源于问题家长。我研究的就是让

我最头疼的一个学生。选这个真实的案例，有话可写，家长和学生的

变化都很明显。班主任工作总结、后进生转化指导中都有文字材料。

网上搜集相关资料进一步深化认识，再实践，再认识。

四、第四、按老师给出的格式套。（根据自己的个案《多一点爱

的教育》进行讲解。）

五、第五、和大家交流困惑。

“山东省家校共育大课堂”观后感收获【篇2】

今天我有幸参加了《国学照亮孩子的天空》大型家庭教育公益报

告会，听取了王斌老师的近三小时的讲座，内容真实生动，具有很好

的可操作性，让我们很多的家长受益匪浅。从孩子的早期人格优化教

育到孩子的专注力、记忆力的提升及语言表达、识字、阅读能力的培

养最终达到孩子的性格改变，好习惯的形成。讲座由浅入深，易于领

会，使我们家长能在实际的生活教育中，掌握较为系统的教育模式。

在今后对孩子的日常教育过程中能够起到好的作用。

追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：“知之者不

如好之者，好之者不如乐之者”，即真正爱好它的人，为它而快乐的

人才能真正学好它。其次，学习要“默而识之，学而不厌”。即学习

要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，努力学习而不满足。

第三，是要专心致志，知难而进。子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食

者，未足与议也。”意思是读书的人要立志于追求道义、真理，要专

心致志，不要为世俗所累。第四，要虚心求教，不耻下问。孔子曰：

“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这说

明学无常师，作为人应随时随地注意向他人学习，取人之长，补己之

短。我们家长在教育孩子过程中，我们要鼓励孩子树立远大志向，先

教育孩子做人，再教育孩子做事，在教的过程中讲求方法起好孩子的

引导作用和榜样作用让孩子在有良好影响环境的教育下茁壮成长。

“山东省家校共育大课堂”观后感收获【篇3】

在漫长的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，传诵着中

华文化的观念文明。它就像一根坚韧纽带，将形形色色、方方面面的

中华文明之珠串连在一起，滋润着中华物茁壮成长，展现着中华民族

的精神，使中华民族以特有品质和风貌自立于世界民族之林，其优秀

的思想文化已超越时空界限融入世界文化和现代文明，成为了传之千

古、揪之四海的为类共有的文明与智慧的结晶。

从前对于我来说，感觉国学有阳春白雪的味道，似乎是雅堂之事，

是饱读诗书者的功课，在大师们口中笔下舞蹈，高不可攀。如今，通

过这一段时间的学习，感觉国学不仅在庙堂上生辉，在民间照样闪光。

中国之所以成为世界上唯一一个文化绵延五千年而没有中断的国家，

也是因为国学文化一直贯穿于每一个中国人的成长历程。

我们学国学，不只是合乎人性的教育法则，还可以提高我们的思

维能力，识字能力，白话水平，有助于对其他知识领域的领悟与旁通，

促进各课学业的进步。同时，还可以增进脑力开发，提高记忆力、注

意力、理解力、创造力等