八年级地理上册 第四章 中国的经济发展 第一节交通运输 第1课时 交通运输方式的选择说课稿 （新版）新人教版.docx

八年级地理上册第四章中国的经济发展第一节交通运输第1课时交通运输方式的选择说课稿（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

八年级地理上册第四章中国的经济发展第一节交通运输第1课时交通运输方式的选择说课稿（新版）新人教版

设计意图

本节课旨在通过讲解中国的交通运输方式，帮助学生理解不同交通运输方式的特点及选择原则，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。结合八年级学生的认知水平，本节课将重点介绍公路、铁路、水运和航空等交通运输方式，让学生学会根据实际情况选择合适的交通运输方式，为我国经济发展和社会主义现代化建设贡献力量。教学内容与课本紧密关联，注重实用性，符合学生的学习需求。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标聚焦于培养学生的地理实践力和综合思维。通过分析不同交通运输方式的特点，学生将提高观察、分析和解决问题的能力，培养地理信息素养。同时，引导学生结合实际情境选择合适的交通运输方式，发展学生的空间思维和决策能力，为未来参与国家经济建设和社会发展奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在七年级地理课程中已经学习了交通运输的基本概念，了解了不同交通运输方式的特点。此外，他们还对中国的主要交通线路有了初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对交通运输和现代物流有较高的兴趣，尤其是在实际案例中能够积极参与讨论。他们在分析问题和解决问题方面具有一定的能力，喜欢通过案例学习，倾向于直观、形象的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在选择合适的交通运输方式时可能会对各种运输方式的优缺点把握不准确，对实际案例的分析可能不够深入。此外，对于如何将理论知识与实际情境相结合，学生可能会感到困惑，需要引导和启发。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，讲解交通运输方式的基础知识，确保学生掌握必要的理论背景。

2.案例分析法，通过分析具体案例，让学生了解不同交通运输方式在实际应用中的选择原则。

3.小组讨论法，鼓励学生分组讨论，探讨不同交通运输方式的优缺点，培养学生的合作能力和批判性思维。

教学手段：

1.多媒体演示，使用PPT展示交通运输方式的图片、图表和数据，增强直观性。

2.教学软件应用，利用地理信息系统软件（GIS）模拟交通运输网络，提高学生的空间分析能力。

3.网络资源，引导学生访问相关网站，获取更多关于中国交通运输发展的实时信息和案例。

教学过程

一、导入新课

同学们，大家好！上一节课我们学习了交通运输业的概念和重要性，那么在实际生活中，我们如何选择合适的交通运输方式呢？这就是我们今天要学习的内容——交通运输方式的选择。请大家翻到课本第四章第一节，我们来开始今天的课程。

二、知识回顾与导入

1.请回顾一下，交通运输业包括哪些方式？它们各自有什么特点？

2.学生回答后，教师总结：交通运输方式包括公路、铁路、水运和航空等，它们各有优势，适用于不同的情况。

三、课文主旨内容探究

1.讲解交通运输方式的选择原则

a.请大家阅读课文第一段，找出选择交通运输方式的原则。

b.学生回答后，教师总结：选择交通运输方式的原则包括运输时间、运输成本、运输安全和运输便利性等。

2.分析不同交通运输方式的特点

a.请大家阅读课文第二段，了解不同交通运输方式的特点。

b.学生回答后，教师总结：公路运输机动灵活，适合短途运输；铁路运输速度快，适合长途运输；水运运输成本低，适合大宗货物运输；航空运输速度最快，适合急需和贵重货物运输。

3.实际案例分析

a.教师展示案例：某企业需要将一批电子产品从广州运往北京，请问应该如何选择交通运输方式？

b.学生分组讨论，提出各自的方案。

c.各组汇报讨论结果，教师点评并总结：根据运输时间、成本、安全和便利性等因素，可以选择航空或铁路运输。

4.学生实践活动

a.教师提供几个实际案例，让学生运用所学知识选择合适的交通运输方式。

b.学生独立完成，教师巡回指导。

c.学生展示成果，教师点评并总结。

四、全文侧重点讲解

1.运输时间

a.讲解运输时间对选择交通运输方式的影响。

b.学生举例说明在实际生活中如何考虑运输时间。

2.运输成本

a.讲解运输成本对选择交通运输方式的影响。

b.学生举例说明在实际生活中如何考虑运输成本。

3.运输安全

a.讲解运输安全对选择交通运输方式的影响。

b.学生举例说明在实际生活中如何考虑运输安全。

4.运输便利性

a.讲解运输便利性对选择交通运输方式的影响。

b.学生举例说明在实际生活中如何考虑运输便利性。

五、巩固提高

1.请同学们回顾本节课所学内容，总结选择交通