2024秋七年级英语上册 Unit 6 Lets Go Lesson 33 Lets Go to the Zoo说课稿 （新版）冀教版.docxVIP

2024秋七年级英语上册Unit6LetsGoLesson33LetsGototheZoo说课稿（新版）冀教版

一、课程基本信息

1.课程名称：冀教版2024秋七年级英语上册Unit6LetsGoLesson33LetsGototheZoo

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：[具体上课日期和时间]

4.教学时数：1课时

本节课我们将围绕冀教版七年级英语上册Unit6的主题——去动物园，学习Lesson33LetsGototheZoo。通过本课的学习，学生将掌握与动物园相关的词汇，学会描述动物和动物园的场景，同时培养他们的观察能力和表达能力。课程将结合图片、情景模拟等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，确保教学内容的实用性和趣味性。

二、核心素养目标

1.语言能力：通过学习本课，学生能够运用所学词汇和句型描述动物园中的动物，提高日常英语交流能力。

2.文化意识：使学生了解不同文化背景下对动物的认知和动物园的作用，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：培养学生观察、分析和描述动物特征的能力，提升逻辑思维和创造性思维。

4.学习能力：通过互动学习，提高学生合作学习和自主学习的能力，培养良好的学习习惯。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.掌握与动物园相关的词汇，如zoo,animal,elephant,tiger等。

2.学会使用句型：Letsgotothezoo.Lookatthe...Itsa...来描述动物园中的动物。

难点：

1.准确发音和运用新词汇。

2.在实际情境中灵活运用目标句型。

解决办法：

1.创设情景：通过设置动物园场景，让学生在真实的语境中使用所学词汇和句型，增强记忆和理解。

2.互动游戏：设计动物园角色扮演游戏，让学生在游戏中练习目标语言，提高实际运用能力。

3.语音纠正：通过听力练习和跟读，帮助学生准确发音新词汇。

4.多媒体辅助：使用动画和图片展示动物，帮助学生形象记忆词汇，降低学习难度。

5.小组讨论：鼓励学生分组讨论，共同构思和描述动物园的场景，促进合作学习，突破难点。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有冀教版七年级英语上册教材。

2.辅助材料：准备动物园的图片和视频，以及与动物相关的单词卡片。

3.教学工具：准备电脑、投影仪和音响设备，以播放视频和展示图片。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区域，以便学生进行互动学习和角色扮演活动。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（本课的单词卡片和动物园场景图片），明确预习目标和要求，如学习新单词和复习旧句型。

-设计预习问题：围绕动物园主题，设计问题如“你能描述你最喜欢的动物吗？”

-监控预习进度：通过在线平台的作业提交功能，监控学生的预习进度和成果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据预习要求，学习新单词和复习句型。

-思考预习问题：学生思考如何用英语描述动物，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习成果以笔记或思维导图的形式提交至平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立完成预习任务，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示动物园图片，引出本课主题，激发学生兴趣。

-讲解知识点：讲解新单词的发音和用法，以及如何运用句型描述动物。

-组织课堂活动：设计角色扮演活动，让学生模拟在动物园的对话。

-解答疑问：及时解答学生在学习和活动中产生的疑问。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考如何运用新学知识。

-参与课堂活动：学生积极参与角色扮演，用英语描述动物。

-提问与讨论：学生提出问题，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生掌握新单词和句型。

-实践活动法：通过角色扮演，让学生在实践中运用英语。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据本课内容，布置描述动物园的写作作业。

-提供拓展资源：提供与动物和动物园相关的英语阅读材料。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生完成写作作业，巩固所学知识。

-拓展学习：学生利用拓展资源，进行额外的英语学习。

-反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生进行学习反思，提升自我学习能力。