福建省泉州市泉港三川中学八年级体育与健康 珍惜生命 远离毒品 吸烟的危害说课稿2.docx

福建省泉州市泉港三川中学八年级体育与健康珍惜生命远离毒品吸烟的危害说课稿2

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教材分析

《福建省泉州市泉港三川中学八年级体育与健康珍惜生命远离毒品吸烟的危害说课稿2》本节课旨在让学生了解毒品的危害，提高防范意识，培养健康生活方式。课程内容与课本紧密相连，以体育与健康教材为基础，结合八年级学生的心理和生理特点，通过生动的案例和互动讨论，让学生深刻认识吸烟对身体的危害，从而自觉抵制毒品，珍惜生命。

核心素养目标

培养学生健康行为与生活方式的核心素养，通过本节课的学习，使学生能够理解并内化健康知识，提高自我保护意识，形成拒绝毒品、远离吸烟的健康生活习惯，增强健康责任感和生命意识。

重点难点及解决办法

重点：让学生深刻理解吸烟和毒品的危害，以及如何培养健康的生活方式。

难点：引导学生将理论知识转化为实际行动，自觉抵制不良诱惑。

解决办法：通过以下策略突破难点：

1.结合真实案例，以视频、图片等形式展示吸烟和毒品对身体、心理的严重危害，增强学生的直观感受。

2.设计互动讨论环节，让学生分享自己的看法和经验，激发学生的参与热情，加深对重点知识的理解。

3.开展小组活动，让学生共同探讨如何在实际生活中远离毒品、拒绝吸烟，培养健康的生活方式。

4.教师在课堂上进行及时反馈和指导，针对学生的疑问和困惑进行解答，帮助学生掌握重点知识。

5.课后布置相关作业，让学生结合课程内容，思考如何将所学应用于自己的生活，实现理论与实践的结合。

教学资源准备

1.教材：人教版八年级《体育与健康》教材。

2.辅助材料：准备吸烟危害健康的宣传视频、毒品危害的PPT资料、健康生活方式的海报。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区，设置信息分享和成果展示区域。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过展示一组健康与不健康生活方式的对比图片，引导学生思考健康生活方式的重要性。随后提出问题：“你们知道哪些生活方式会影响我们的健康？”学生回答后，教师引入本节课的主题：“珍惜生命，远离毒品，吸烟的危害。”

2.讲授新知（20分钟）

教师利用PPT展示毒品的种类、危害以及吸烟对身体的影响，结合教材内容，详细讲解毒品的危害和吸烟对呼吸系统、循环系统等的影响。期间穿插真实案例，让学生深刻理解吸烟和毒品的危害。

教师组织学生进行小组讨论，探讨如何抵制毒品、拒绝吸烟，培养健康的生活方式。各小组汇报讨论成果，教师总结并强调重点。

3.巩固练习（10分钟）

教师发放练习题，让学生独立完成，检测学生对课程内容的掌握情况。练习题包括选择题、判断题和简答题，内容涉及毒品的危害、吸烟的影响以及如何培养健康生活方式。

4.课堂小结（5分钟）

教师邀请学生分享本节课的收获，引导学生总结吸烟和毒品的危害，以及如何在实际生活中远离毒品、拒绝吸烟。教师对学生的回答进行点评和补充，强调健康生活方式的重要性。

5.作业布置（5分钟）

教师布置课后作业，要求学生结合课程内容，撰写一篇关于“如何抵制毒品、拒绝吸烟，培养健康生活方式”的短文。要求字数在200字左右，下周进行分享和交流。

学生学习效果

学生学习效果显著，具体表现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够准确描述毒品的种类和危害，了解吸烟对呼吸系统、循环系统等的影响，以及如何培养健康的生活方式。

2.认识提升：通过本节课的学习，学生对毒品的危害有了更深刻的认识，能够自觉抵制毒品，远离吸烟，增强健康意识。

3.行为改变：学生在日常生活中能够践行健康生活方式，如拒绝吸烟、积极参与体育锻炼、保持良好的饮食习惯等。

4.自我保护能力增强：学生学会了如何保护自己免受毒品和吸烟的危害，提高了防范意识和自我保护能力。

5.团队协作能力提高：在小组讨论环节，学生积极参与，学会了倾听他人意见，提高了团队协作能力。

6.语言表达能力提升：学生在课堂小结和课后作业中，能够用文字和语言表达自己的观点，提高了表达能力。

7.思维能力拓展：学生通过本节课的学习，学会了分析问题、解决问题，提高了思维能力。

8.价值观塑造：学生认识到健康的重要性，形成了积极向上的生活态度，为未来的发展奠定了基础。

板书设计

①毒品的危害

-毒品种类

-对身体和心理的影响

-法律后果

②吸烟的危害

-呼吸系统疾病

-循环系统疾病

-癌症风险

③培养健康生活方式

-坚决拒绝毒品

-拒绝吸烟

-健康饮食与运动