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重庆职业学院
专业（中澳）人才培养方案
（适用年级：2012级修订时间：2012年9月）
一、专业名称与代码
（一）专业名称：（中澳合作）
（二）专业代码：620203
二、学制与招生
（一）学制：基本学习年限为3年，弹性学制范围为2至6年。
（二）招生对象：普通高中毕业，理科考生；普通高中毕业，文科考生
（三）招生方式：统一招生
三、培养目标
（一）总体培养目标
培养德、智、体、美全面发展的，适应市场经济需要，具有创新意识、
国际视野和扎实的英语语言功底，并能在全球化的商务新环境下从事企
业、合资企业以及其他机构的核算、财务管理、税务处理等工作的
高素质技能型专门人才。
（二）具体从业岗位
1.各类企业、中外合资企业、企业的核算岗位；
2.各类企业、中外合资企业企业、中介机构的财务管理岗位；
3.各类企业的报税、税务以及税务等岗位。
（三）人才培养规格
1．基本素质要求
（1）热爱祖国，，具备良好的职业道德和敬业精神。
（2）具有吃苦耐劳、严谨求实、勇于创新的学习和工作作风。
（3）具有自主学习能力，有乐观向上、诚实守信的品质。
（4）较好的与人沟通能力和团队协作精神。
（5）具有健康的体魄和良好的心理调节能力。
（6）具有基本的审美能力和健康的审美，衣妆行为大方得体。
2．职业通用能力要求
（1）具有英语阅读和一般专业资料的翻译能力，通过高职高专应用英语
能力B级考试并获得，通过英语雅思5.5级考试。
（2）具有计算机基本操作能力，通过高职高专非计算机专业学生计算机
等级考试，获得一级以上。
（3）具有核算、财务管理及税务的应用能力。
3．职业岗位能力要求
（1）熟悉、财务管理、税务的基础理论和基本知识；
（2）能够熟练完成各项核算工作；
（3）能够熟练完成出纳业务、银行业务的处理；
（4）具备熟练进行财务软件和办公软件操作的能力；
（5）具备对企业筹金运用、收回及分配的分析能力；
（6）具备从事税务的能力。
4．职业岗位技能要求
（2）鼓励取得初级、中级电算化上岗证等。
四、课程开发、教学实施与考核
（一）依托行业企业开发能力标准（典型工作任务与职业能力分析）
专业（中澳）人才培养方案依托行业企业，以典型工作任务与职业
能力分析为依据，确立了工作任务在课程框架中的主线地位。通过深入企业
调研，访谈企业总师、财务处长、高级师、师、高级
经济师等，确定典型工作任务，校内专家归并行动领域，企业专家论证行动
领域；然后解构岗位专业知识，分析岗位职业素质，分解岗位实践技能；再
整合不同专家的意见，形成专家小组认可的
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