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幼儿园“防暴”演练方案

一、演练目的

针对日前我国一些地方连续发生了多起在校师生受到严重伤害的恶性事件，我园将开展安全教育及紧急情况安全疏散演练活动，提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升幼儿园处置突发事件的能力，增强全园师生逃生能力，特制定幼儿园反恐安全疏散演练方案。

二、演练时间

9月24日下午4点

三、参加人员

全体幼儿、全体教职员工

四、组织领导

1.总指挥：陈亚芳

2.防护组：朱士将姚巧云武拥芳胥加闻

3.医务组：陈亚萍黄红芳（提前准备好医药）

4.疏散组：各班教师、保育员及其他员工

5.安全应急小组：葛春芳陆东玲

5.角色扮演：家长扮演歹徒

五、准备工作

1.组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。

2.活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。

3.组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。

六、演练过程

1.教师带领幼儿在操场内活动，持刀歹徒出现。

2.门卫立即向学校总指挥陈亚芳报告，保安吹响哨笛。

3.总指挥陈亚芳快速向教师喊话，提醒教师带领幼儿快速撤离到安全地方，同时迅速按下紧急按钮进行报警。

4.学校防护组成员履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。

5.各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，到班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少幼儿立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。

七、逃生避险方法

1.听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止活动，组织本班幼儿进入紧急撤离状态，根据情况组织幼儿疏散避险。

2.组织幼儿往最近的一楼教室逃生，将班级门窗紧闭，教师在门窗处保护幼儿。