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15以内的加减教案5篇
(经典版)
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序言
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15以内的加减教案5篇
一份完善的教案能够确保教学进程的顺利进行,教案的设计应该
充分考虑到教学资源的充足性和教学环境的适应性,下面是本店铺为
您分享的15以内的加减教案5篇,感谢您的参阅。
15以内的加减教案篇1
教学内容:练习课(p648t至12t)
教学要求:
1、让学生掌握两位数加一位数进位加的口算方法,能迅速的熟
练的进行口算。
2、进一步培养学生从小做事认真、仔细的良好习惯。
教学重点:能熟练的口算,提高心算能力。
教学准备:口算卡
教学过程:
一、基础练习:
1、看卡片开火车,说出结果
23+775+98+23
56+950+548+5
79+542+505+44
2、听算,全班计算,后集体订正
9+276+276+30
9+3014+654+5
第2页共14页
36+546+333+7
3、指名说一说:9+30和36+5你是怎么样算的?
还有不同的计算方法吗?
二、自主练习
1、独立完成练习十一的第8题。
要求:1、先口算,在填空。
2、指明说出计算方法。
3、你是怎么想的?你是怎么算的?
2、游戏——小小邮递员
比一比,哪个邮递员送的又快又准!
让学生在游戏中巩固两位数加一位数的计算方法。
3、练习十一第10题,6连续加6,每次加的结果写在横线上。
要求:1、小组里口说结果。
2、说说,
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