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2025年湖南省初中物理学业水平考试一轮复习教材知识巩固第一单元力学第五讲压强第1节压强

1.定义:物理学中,把________作用在物体表面上的力叫做压力。?2.压力的三要素(1)方向:总是__________被压物体的表面,并指向____________。?(2)作用点:在被压物体的接触面上。垂直考点1压力垂直于被压物体

(3)大小:如图所示是物体所受重力与对不同接触面的压力的示意图(请填入对应的大小关系)。注:当物体自由放置,静止在水平地面上,且无其他外力作用时,对水平地面的压力大小等于自身重力大小。F压____GF压=G-FF压GF压=F≠GF压=_______3.影响压力作用效果的因素:__________________和______________。?=F-G受力面积的大小压力的大小

??考点2压强104

目的方法常考实例(选填合适序号)增大压强增大①__________②________a.铁轨下铺设宽大的枕木;b.菜刀锋利的刀刃;c.过冰面遇到危险时丢掉负重并匍匐前进;d.压路机的碾子很重;e.用重锤钉钉子;f.书包背带做得很宽;g.图钉帽面积很大;h.啄木鸟尖利的喙;i.现代建筑中使用空心砖③________受力面积④_________增大压力的同时减小受力面积⑤________减小压强⑥________压力⑦________增大受力面积⑧___________减小压力的同时增大受力面积⑨________压力考点3增大或减小压强的方法d减小b、he减小ia、f、gc

1.实验器材:形变显著的物体(如海绵、沙子、橡皮泥等)、小桌、砝码。2.实验方法(1)转换法:实验中通过比较海绵的____________来比较压力的作用效果。?凹陷程度实验探究影响压力作用效果的因素甲乙丙

(2)控制变量法①如图乙、丙,在压力不同时,控制____________相同,探究压力的作用效果与压力大小的关系;?②如图甲、丙,在受力面积不同时,控制压力的大小相同,探究____________________________的关系。?受力面积压力的作用效果与受力面积

小3.实验结论:压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关。当压力一定时,受力面积越______,压力的作用效果越明显;当受力面积一定时,压力越______,压力的作用效果越明显。?大

(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这是因为力可以使物体发生________。这种实验方法叫________法。?(2)对比图中__________两图,可以探究压力作用效果与受力面积的关系。这种研究问题的方法是____________法。?(3)对比图中甲、乙两图可以得出结论:当受力面积一定时,____________,压力作用效果越明显。请列举一个生产生活中应用该结论的事例:__________________________________。?形变例某同学利用小桌、海绵、质量相等的重物(若干)等实验器材,探究影响压力作用效果的因素,探究过程如图1所示:甲乙丙图1转换乙、丙控制变量压力越大压路机的碾子很重(答案不唯一)

(5)图2乙的小桌比图2甲浸入水的深度增加了Δh1,图2丙的小桌比图2甲浸入水的深度增加了Δh2,则Δh1=__________Δh2。?(6)若图1丙中桌面对海绵的压强为p1,图2乙中桌面对水的压强为p2,请你推断p1______(选填“”“=”或“”)p2。?0.5拓展设问:(4)另一个同学将小桌和重物放入水中按图2所示方式进行实验,静止后小桌桌面均与水面平行。甲乙丙图2=

(7)实验后,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图3,发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。他的观点是________(选填“正确”或“错误”)的,理由是____________________。?图3错误没有控制压力一定

命题点1增大或减小压强的方法1.(2022·株洲)如图所示的实例中,为了减小压强的是()答案BA.逃生锤的锤头很尖B.载重车有很多车轮C.盲道上有凸起D.针头一端做成斜口

2.(2023·威海)如图是中医的制药工具药碾子,其由底部的碾槽和边缘较薄的圆形碾盘组成,若想提高每一次的碾压效果,可以怎样改进工具,请写出两种方法:__________________,______________________。?答案增大碾盘的质量减小碾盘的受力面积

命题点2固体压强的大小比较及简单计算3.(2023·岳阳)一个装满书的箱子,用图示三种不同方式提起并保持静止。甲图中绳子对手的拉力为F甲,乙图中绳子对手的拉力为F乙。以下说法正确的是()答案C甲乙丙A.