- 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学体育新教学法;目录;PART;传统体育教学模式以技术教学为主,忽视了学生兴趣和个性发展。;体育教育应注重学生多元化发展,包括运动技能、身体素质、心理素质等。;增加新兴运动项目,如攀岩、滑板等,满足学生不同兴趣和需求。;激发学生兴趣;PART;;军事障碍训练;探究式教学法;;PART;跳绳游戏:将跳绳活动与数学、音乐等科目相结合,设计有趣的跳绳游戏,如“数字跳绳”、“音乐跳绳”等,提高学生的协调性和节奏感。;;引导学生从日常生活中发现体育问题,如为什么某些同学跑得快?如何投篮更准?等。;根据学生的兴趣爱好、特长和能力水平等因素进行分组。;PART;;趣味性运动项目;根据学生实际情况,制定每周锻炼计划,包括锻炼时间、锻炼内容等,以帮助学生形成良好的运动习惯。;学校活动;PART;通过跑、跳、投等基本运动技能测试,评估学生的身体素质和运动能力。;;通过比赛、表演、展览等多种形式展示学生的体育成果,激发学生兴趣。;及时反馈评价结果;PART;;亲子活动;定期召开家长会,向家长汇报孩子的体育成绩和进步情况,同时听取家长的意见和建议,共同制定适合孩子的运动计划。;校园体育节;THANKS
文档评论(0)