12《故宫博物院》2024-2025学年六年级上册语文说课稿Word版（统编版）.docxVIP

12《故宫博物院》2024-2025学年六年级上册语文说课稿Word版（统编版）

主备人

备课成员

设计意图

本节课《故宫博物院》旨在通过深入解读文本，引导学生了解故宫的历史背景、建筑特色和文化价值，培养学生对中国古代建筑艺术和传统文化的认识和欣赏能力。结合六年级学生的学习特点，本节课将以统编版语文教材为基础，通过丰富的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的阅读理解能力和文学素养。同时，注重培养学生的审美情感，使他们在学习过程中能够深刻感受到中华文化的博大精深。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过阅读《故宫博物院》，培养学生准确理解词语、句子的能力，提升语言表达与写作技巧。

2.思维发展与提升：引导学生分析故宫的历史文化价值，培养批判性思维和创造性思维。

3.文化传承与理解：使学生了解故宫作为中国历史文化象征的重要地位，增强对中华优秀传统文化的认同感。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对古代建筑艺术美的感知、鉴赏能力，激发创造美的欲望。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解故宫的历史背景和建筑特色。

2.掌握文本中的修辞手法和描写方法。

难点：

1.深入理解故宫的文化象征意义。

2.分析和欣赏文本中的细节描写。

解决办法：

1.通过多媒体展示故宫的图片和视频资料，帮助学生直观感受故宫的建筑风貌，增强对文本内容的理解。

2.引导学生关注文本中的关键词语和句子，通过课堂讨论，深入剖析故宫的历史价值和象征意义。

3.设计课堂活动，如角色扮演、小组讨论等，让学生在互动中体验和感悟故宫的文化内涵。

4.针对修辞手法和描写方法，教师可以通过示例分析和比较，帮助学生掌握其特点和运用技巧。

5.对文本中的难点，教师应适时提供引导性问题，激发学生的思考，促进其理解和消化。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：故宫博物院官方网站资料、相关历史文献电子书

4.教学手段：PPT课件、视频资料、实物模型（故宫模型）、课堂讨论、小组合作活动

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过校园网络教学平台发布《故宫博物院》预习资料，包括课文、故宫简介、历史背景资料等。

-设计预习问题：设计问题如“故宫代表了哪些历史文化价值？”“课文中使用了哪些修辞手法来描述故宫？”

-监控预习进度：通过平台跟踪学生预习情况，确保每个学生都参与预习。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，了解故宫的基本信息。

-思考预习问题：学生思考问题，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提前熟悉课文内容。

-信息技术手段：利用校园网络教学平台实现资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故宫的视频资料，引出课题，激发兴趣。

-讲解知识点：详细讲解故宫的历史背景和建筑特色，强调文化象征意义。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨故宫的象征意义。

-解答疑问：对学生的疑问进行解答，确保理解。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考。

-参与课堂活动：学生参与讨论，分享自己的见解。

-提问与讨论：学生提出问题，与同学老师共同探讨。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解故宫的历史和文化价值。

-实践活动法：通过小组讨论，加深对故宫文化象征意义的理解。

-合作学习法：促进学生之间的交流与合作。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置作业，要求学生撰写关于故宫的短文，分析其文化价值。

-提供拓展资源：提供故宫相关书籍和网站，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生具体反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，巩固学习内容。

-拓展学习：学生利用提供的资源，进行更深入的学习。

-反思总结：学生反思学习过程，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业，拓展学习。

-反思总结法：引导学生自我反思，提升学习效果。

知识点梳理

1.故宫博物院的历史背景

-明成祖朱棣下令建造紫禁城，即今天的故宫博物院。

-故宫始建于明朝永乐年间，历时14年完成。

-故宫是中国古代宫廷建筑之精华，是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。

2.故宫的建筑特色

-故宫的整体布局：南面为午门，北面为神武门，中轴线上的建筑包括太和殿、中和殿、保和殿等。

-故宫的三大殿：太和殿（金銮殿）、中和殿、保