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关于珍惜时间学生演讲稿

尊敬的教师，亲爱的同学们：

时间对于每个人都是公正的。一年365天(最多366天)，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义;铺张时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。对我们学生来说，也是这样的。经过一学期的学习，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了进步;而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。这是由于珍惜和不珍惜时间造成的差异。

时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最宏大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。因此，闻名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代宏大的文学家鲁迅把铺张别人时间比作“谋财害命”，把铺张自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的宝贵。时间虽然一去不再来，但是人对于时间并不是无能为力，无所作为的。

人的生命珍贵，人的青少年时期尤为珍贵，由于青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打根底时期。所以，勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切!”因此我们应当学会做时间的仆人，紧紧抓住时间。抓紧时间，就是要科学安排时间，奇妙地利用点滴时间，提高单位时间利用率。抓紧时间还要擅长抓住今日。我们要不断总结昨天，设计明天，但最关键的是要牢牢抓住今日。

同学们，我们是21世纪的仆人，盼望大家都能珍惜时间，科学地安排时间，使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们制造辉煌人生的基石!

我的演讲完毕，感谢大家!

关于珍惜时间学生演讲稿2

时间永是消逝，不知不觉我们已身处最令人艳羡的年龄——17-18岁，正是我们将青春的光线，毫无保存地，布满活力的释放出来的，人生中最黄金的年龄。由于这时正是由少年变为青年，由孩子变成大人的临界点，我们有着比孩子们多一点的成熟与思想，又有着成年人多一点的童稚和淘气，有如此的性格优势，我们莫非不该珍惜青春，珍惜这似水般流走的日子吗?

但有些同学却不懂得珍惜青春，他们成天把“好累啊，我不想活了”挂在嘴边，成天对天感慨“时间怎么过得这么慢啊!”

现如今，校园里的打架斗殴，自杀大事已屡见不鲜，足以见出同学们是多么轻视生命。

当“一天要二十四个小时做什么啊，十二个小时就够了，八个小时睡觉，四个小时吃饭，这不是很好吗?”之类的话在校园里传开并被奉为经典时，是不是可以说明学生的时间观消失了很大的问题?

莫非你不觉得这是很可怕的事情吗?处在黄金年月的年龄，本应活力四射的我们竟然觉得生命无趣，时间太长。

“铺张时间等于谋财害命”。千千万万的人因虚度年华而最终懊悔，到头来只能“白了少年头，空悲切。”现在的我们却还未体会到这些，待到体会到时，已经晚了，逝去的时间再也不会回返。为了不致将来懊悔，现在请珍惜时间吧!

珍惜时间就是珍惜生命，青春在生命中有那么几年，却只有一次，丢掉了就不会再拥有。

时间永是消逝，我觉得不管我们想什么，做什么，都应当对得起眼前如花似锦的青春，都不该铺张每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间。让我们珍惜青春，共同期盼：明天会更好!

关于珍惜时间学生演讲稿3

时间——世界上最快而又最慢，最平凡而又最宝贵，最简单让人无视而又最让人懊悔的东西。一步步，一程程，走过了“秒，分，时，日”又积成“周，月，年”从没停过脚步。高尔基说过：“时间是最公正合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒散者时间留给他们一头白发，两手空空。”是啊，在生活中是不是一些荒废时间的人只有一步步等老等死呢?而那些珍惜时间的人是不是都有了宏大的成就呢?

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话我们都听过。一寸黄金是很珍贵，但它再珍贵也是不能和时间等量齐观的。黄金没有了可以再挣，但时间去了还会在来吗?那是多少钱都买不来的啊!但是现在有好多年轻人都在荒废时间，他们一些没工作的，就成天吃喝玩乐，打架骂人，没哪个说去争分夺秒努力工作的。他们这样不仅害了自己，还给父母增加了很多负担。这些人往往有一种“明天再说”的想法，认为自己还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑工作。可是，人生又有多少个这样的几年啊!当天事当天做，把什么事都推到明天的人，最终什么也干不成。

有时我总埋怨时间不够，很多要办的事都没办完。但这真的怪时间吗?它就像海绵里的水