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课题
认识燃料电池电动汽车、分析燃料电池电动汽车的性能
课时
2课时(90min)
教学目标
知识目标:
(1)掌握燃料电池电动汽车的基本结构和工作原理。
(2)掌握燃料电池电动汽车的分类和特点。
(3)掌握燃料电池电动汽车的关键技术。
(4)掌握燃料电池电动汽车的性能分析。
技能目标:
(1)能够认识认识燃料电池电动汽车的基本结构。
(2)分析燃料电池电动汽车的工作原理和特点。
(3)能够分析燃料电池电动汽车的性能。
素质目标:
树立科技成才、技能报国的人生理想。
教学重难点
教学重点:燃料电池电动汽车的基本结构、工作原理、关键技术和性能分析
教学难点:燃料电池电动汽车的基本结构、工作原理、关键技术和性能分析
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、实践法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,完成课前任务
请大家了解燃料电池电动汽车的相关知识。
【学生】完成课前任务
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
问题导入
【教师】提出以下问题,随机邀请学生进行回答:
你认为燃料电池电动汽车具有哪些优点?
【学生】思考、举手回答
【教师】总结学生的回答,讲述“任务引入”的相关内容
传授新知
【教师】讲解燃料电池电动汽车的相关知识
燃料电池电动汽车是以燃料电池作为唯一动力源或主动力源的新能源汽车。目前,燃料电池电动汽车一般采用质子交换膜燃料电池。
一、燃料电池电动汽车的基本结构
【头脑风暴】
【教师】组织学生扫码观看“燃料电池电动汽车”视频(详见教材),邀请学生回答燃料电池电动汽车的基本结构组成
【学生】扫码观看、思考、回答
【教师】点评学生回答,讲解燃料电池电动汽车的各组成部分
燃料电池电动汽车主要由燃料电池系统、辅助动力源、DC/DC变换器、驱动电机、控制系统、高压储氢罐等组成,如图7-3所示。
1.燃料电池系统
燃料电池系统为燃料电池电动汽车提供主要动力,其主要由燃料电池、供氧系统、排水系统、供氢系统、冷却系统等组成。
2.辅助动力源
辅助动力源主要用于燃料电池电动汽车的快速启动,储存制动能量回收系统提供的电能,以及为低压设备供电。
辅助动力源通常有锂离子电池、超级电容、飞轮电池等类型。燃料电池电动汽车的设计方案不同,其所采用的辅助动力源也有所不同。燃料电池电动汽车可以从辅助动力源中选择一种与燃料电池组成双电源的混合动力系统,也可采用锂离子电池+超级电容+燃料电池或锂离子电池+飞轮电池+燃料电池的方式组成三电源的混合动力系统。
配备辅助动力源的作用有以下几点。
(1)在车辆启动时,由辅助动力源提供电能,使燃料电池启动或驱动车辆起步。
(2)在车辆运行过程中,当燃料电池输出的电能大于车辆行驶所需的电能时,辅助动力源可用于储存燃料电池剩余的电能。
(3)在车辆加速或爬坡时,辅助动力源可协助供电,以弥补燃料电池输出功率的不足,使驱动电机获得足够的电能,从而产生满足车辆加速或爬坡所需的动力。
(4)向车辆的各种电子设备、电器提供工作所需的电能。
(5)在车辆制动时,由制动能量回收系统回收多余的制动能量,将其转换为电能并储存至辅助动力源中。
3.DC/DC变换器
DC/DC变换器主要用于调节燃料电池的输出电压,由电子控制器控制。燃料电池的电流是单向流动的,电子控制器通过调节DC/DC变换器的输出电压,使燃料电池输出的较低电压上升至驱动电机工作所需的电压。
4.驱动电机
驱动电机的作用是将燃料电池所提供的电能转换为电磁转矩,通过传动装置驱动车辆行驶。
燃料电池电动汽车用的驱动电机主要有永磁直流电机、三相异步电机、永磁同步电机和开关磁阻电机等。驱动电机的选型必须结合整车开发目标,并综合考虑各类型驱动电机的特点。
5.控制系统
控制系统用于控制燃料电池的反应过程和驱动电机的运行过程。控制系统主要由传感器、电控中心、各监控模块等组成。传感器负责采集燃料电池电动汽车工作状态的信息,并反馈给电控中心;电控中心进而通过各监控模块控制燃料电池和驱动电机的运行。
6.高压储氢罐
高压储氢罐是氢气的储存装置,用于给燃料电池提供氢气。为保证燃料电池电动汽车的续驶里程,轿车一般需要2~4个高压储氢罐,大客车一般需要5~10个高压储氢罐。
【看图说话】
【教师】PPT展示燃料电池电动汽车的结构组成图,随机指出任一结构,邀请学生抢答出其名称及其作用特点
【学生】观看、思考、回答
【教师】点评学生回答,鼓励回答较好的同学
二、燃料电池电动汽车的工作原理
【教师】请学生结合教材,讨论燃料电池电动汽车的
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