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第二课第一框;【学习目标】
1、近代中国探索复兴之路的悲怆历程及失败原因
2、新民主主义革命的性质和特点、
3、中国共产党成立的条件和意义、新中国成立的意义
4、理解中国革命两阶段论的科学性;
5、解新民主主义革命取得胜利的意义
;视频中青年毛泽东看到了什么?为什么会出现这样的场景?;悲怆的历程;;;;;;;悲怆的历程;半殖民地:形式上独立,但在政治、经济、文化各方面受外国资本主义的控制和压迫,丧失部分主权。;内忧外患的黑暗境地,我们的迫切愿望是什么?;农民阶级;地主阶级;资产阶级维新派戊戌变法和革命派的辛亥革命;近代中国人民的各种尝试和斗争,为什么都没有改变自己的悲惨命运?;资本主义道路在中国走不通的原因???;胜利的征程;;;;;以史为鉴,可以知兴替。新民主主义革命究竟是一场怎样的革命?它又新在哪里?当时中国为什么不能向俄国一样直接进行社会主义革命?;当时中国为什么不能向俄国一样直接进行社会主义革命?;;领导阶级新——由无产阶级领导;
革命前途新——建立联合专政,最终过渡到社会主义社会;
革命范畴新——属于无产阶级革命;;1939年10月,毛泽东在《(共产党人)发刊词》一文中,总结了两次国内革命战争的经验教训,揭示了中国革命的客观规律。指出:十八年的经验,已使我们懂得:统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。统一战线和武装斗争,是战胜敌人的两个基本武器。;比较:新民主主义革命和旧民主主义革命;中国共产党领导中国各族人民,在经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争四个阶段,最终夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。;在国共合作领导下进行的反对帝国主义、北洋军阀的战争。;;革命的胜利离不开马克思列宁主义的指导!;;新民主主义革命为何能成功?革命胜利的历史意义是什么?;新民主主义革命与社会主义革命的关系:
①新民主主义革命和社会主义革命相互联系,密不可分。
②新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。
③只有完成前一个革命才能完成后一个革命,这两个革命阶段相互衔接。;;课堂小结;1.毛泽东同志从中国的历史状况和社会状况出发,深刻研究了中国革命的特点和中国革命的规律,发展了马克思列宁主义关于无产阶级在民主革命中的领导权的思想,创立了新民主主义革命理论。材料表明,新民主主义革命理论的形成()
①离不开无产阶级先锋队对中国革命实践经验的概括和总结
②决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤
③确立了无产阶级及其政党在中国民主革命中的领导权
④得益于马克思列宁主义基本原理同中国革命的具体实践相结合
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④;2.五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,但这个转折是一个过程。对这个过程的描述正确的是()
①中国的先进知识分子李大钊、陈独秀等积极传播马克思列宁主义
②十月革命的一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义
③中国爆发以青年学生为主参与的爱国运动,通过游行示威等反帝反封建
④旧民主主义革命转变为新民主主义革命
A.②→①→③→④ B.③→④→①→②
C.④→③→②→① D.①→④→②→③;3.某老师在讲授“新民主主义革命的胜利”一课时,讲到中国共产党成立的意义,在课件上展示了具体意义,并启发学生思考中国革命面貌从此焕然一新,“新”在哪些方面。下列能正确回答该问题的是(???)
①中国革命从此有了新的领导阶级和革命政党
②中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命
③中国革命有了科学的指导思想和新的革命方法
④中国迎来了顺利的革命征程和光明的革命前景
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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