大别山精神融入高中思政课教学研究.pdf

摘要

大别山精神作为宝贵的精神财富，在中国共产党人精神谱系中具有重要地位，对

思想政治教育起到了价值引领的作用。高中思想政治课程是培育高中生文化自信、践

行社会主义核心价值观的重要课程。近年来，习近平总书记多次发表关于红色文化的

重要论述，学习红色文化对于提升青少年的文化自信有着重要意义。而大别山精神作

为优质的红色文化资源，将其融入高中思政课教学中，不仅能挖掘大别山精神的当代

理论价值、充实课程资源，还能充分发挥大别山精神的育人功能，为高中思政课的建

设提供有力的精神支撑。

研究以中国共产党精神谱系之一的大别山精神为依托，以高中思政课堂为研究对

象，通过追溯大别山精神的起源与发展，梳理大别山精神的科学内涵，发挥大别山精

神的价值导向作用，归纳大别山精神融入高中思政课堂的若干思路。全文共分六章进

行阐述。第一部分是论文的引言，主要介绍了选题的背景和意义以及论文的选题意义。

第二部分，主要从大别山精神的内涵、理论依据两个方面展开了探讨。第三部分，论

述了在高中思想政治课教学中实施“大别山精神”的必要性与可能性。第四部分，运

用问卷调查的方法，对“大别山精神”在高校思想政治课中的应用状况和存在的问题

进行了分析，结果表明，“大别山精神”在高中思政课的融入中还存在学生对“大别

山精神”的认知程度不够、教师对“大别山精神”的教育程度不够、学校对“大别山

精神”的重视不足等问题。究其原因，有高中生、教师和学校三个方面的原因。第五

部分，从学生、教师和学校三个方面，分析了“大别山”精神在高中思想政治课教育

中的作用，并提出了相应的对策建议，以期对大别山精神在中学思想政治教育中的运

用有一定的指导意义。第六部分，根据“融合”的策略，将大别山精神与高中思想政

治课结合起来，为高中思想政治课的实践提供了可资借鉴的思路。

关键词：大别山精神；高中思政课；红色文化认同

I

Abstract

Asavaluablespiritualwealth,thespiritofDabieMountainhasanimportantposition

inthespiritualspectrumsystemoftheCommunistPartyofChina,andhasplayedarolein

valueleadingideologicalandpoliticaleducation.Highschoolideologicalandpolitical

coursesareimportantcoursestocultivatehighschoolstudentsculturalself-confidence

andpracticesocialistcorevalues.Inrecentyears,GeneralSecretaryXiJinpinghas

repeatedlypublishedimportantexpositionsonredculture.Learningredculturehasgreat

significancetoenhancetheculturalself-confidenceofyoungpeople.Asahigh-quality

redculturalresource,thespiritofDabieMountainintegratesitintotheteachingofhigh

schoolideologicalandpoliticalcourses,whichcannotonlytapthecontemporary

theoreticalvalueofthespiritofDabieMountainandenrichthecurriculumresources,but

alsogivefullplaytotheeducatingfunctionofthespiritofDabieMountain,forhighschool

ideologicalandpoliticalcoursesConstructionprovides