4.1多变的天气课件-2024~2025学年七年级地理上学期人教版（2024）.pptxVIP

观察两张照片有什么不同？

第四章天气与气候多变的天气Changeableweather人教版●七年级●第四章●第一节

学习目标1.能正确识别天气符号，准确描述天气状况2.能举例说明天气对我们生产生活的影响3.能够养成关注天气，用天气指导生活的习惯

01天气及其影响Weatheranditseffects天气怎么样，是我们经常谈论的话题，那么什么是天气呢？

【自主探究一】结合教材第66页三则对话，说说如何描述天气。天气真好，蓝天白云，风和日丽。昨天天气阴沉，小雨淅淅沥沥下了一整天。天气预报说，明天仍然有小到中雪。天气及影响

阴晴风雨冷热天气及影响天气的描述时间+天气状况

天气的特点前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清晨，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。——《第一场雪》节选自峻青《秋色赋》【合作探究二】阅读下列文章，说一说天气有什么特点？时间短多变

【合作探究三】结合教材图文资料以及个人生活经历，说一说天气对我们的影响。材料一：2022年6月25日，北京通州于家务回族乡农民趁晴好天气抢收小麦。图为收割机正在收割小麦。材料二：2022年12月1日，湖南资兴市受寒潮天气影响，出现道路结冰现象。图为工人正在进行除冰作业。材料三：2022年8月12日，江西婺源天气晴朗，许多村民正在户外晾晒农产品。图为村民晾晒辣椒的场景。天气影响农业天气影响交通天气影响生活天气及影响

【合作探究三】结合教材图文资料以及个人生活经历，说一说天气对我们的影响。天气及影响饮食旅游/户外军事多变的天气影响衣、食、住、行，工农业生产、军事等

02天气预报Weatherforecast收看天气预报，可以了解未来天气，人们可以及时做准备，合理安排生活和生产，避免和预防不利天气的危害。

电视天气预报截屏晴天气预报收集数据综合分析会商讨论天气播报

阅读教材第69页图4.4，识记常用的天气符号。天气预报

天气预报晴大雨多云雷阵雨小雨小雪霜冻雨夹雪暴雨冰雹中雨阴中雪大雪沙尘暴雾

电视天气预报截屏晴风矢天气预报收集数据综合分析会商讨论天气播报

风杆-表示风的来向风羽-表示风速一道风尾代表风速4m/s，半道表示2m/s东北风一个风旗代表20m/s天气预报（12m/s）6级

练一练：判断下列风向与风力西风（10m/s）南风(2m/s)西北风(12m/s)北风(20m/s)天气预报

天气预报成都10—13℃1.模拟天气预报节目主持人，播报2023年2月7日的天气预报。

2.天气预报的生活指数天气预报

人工能影响天气吗2008年北京奥运会开幕在即，根据天气预报，一场即将到来的降雨让人们倍感担忧。如果降雨如期而至，势必会影响开幕式的顺利举行，然而开幕式当晚国家体育场周边范围并没有降雨，这到底是怎么回事呢？原来，为保障开幕式顺利进行，有关部门早有实施人工影响天气的预报。对西部移来的大范围的降水云团，在其到达北京上空之前，实施人工增雨作业。把降水留在河北。对国家体育场周边小范围的降水云团，实施人工干预，阻止和延续降雨，从而保证奥运会开幕式顺利进行。天气预报

天气预报成都市人工影响天气中心从8月25日23时24分至8月26日06时06分进行作业，抓住有利作业条件，在成都9个区（市）县共开展了地面高炮、火箭作业，使成都大部分地区出现明显阵雨天气。8月28日，成都自主研发的“及时雨”人工影响天气无人机紧急驰援宜宾山火扑救，经连续作业成功实现人工降雨。19年12月，成都市人工影响天气中心协同开展人工增雨作业，改善广汉、中江等区域内大气环境质量。

知识结构多变的天气天气预报天气及影响天气符号天气播报天气影响短时间多变生产生活

课外作业【课外作业】关注天气预报，合理安排生活1.利用班级电脑查阅这周未来几天的天气预报，根据预报内容思考未来几天学校户外活动是否会收到影响。2.记录未来几天的天气情况，对比天气预报是否相同？如若不同，思考为什么会产生差异？