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地域文化融入幼儿园德育活动的实施策略
一个地区在长期生活和历史沉淀之下,会形成自己独特的文化特点,这就是地域文化。地域文化内涵丰富,具有故事性、亲和性和包容性的特点,以地域物质为载体,体现在人民生活的方方面面。这对于教育来说也是不可忽视的优质资源,要做好因地制宜的教育,就要利用好地域文化。教师主动挖掘地域文化的丰富内涵,整合其中的资源,可以将其改造成符合幼儿成长规律的德育素材;同时,以幼儿亲切的、熟悉的内容作为教育素材,能够大幅激发幼儿的主观能动性,引导幼儿在发展社会性的同时,发展道德品质。总而言之,教师需要深入挖掘地域文化,整合资源,这有助于幼儿园德育质量的提高并推进素质教育进程。
随着我国
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