2024教育心得：立足课程本质的语文跨学科学习.docx

立足课程本质的语文跨学科学习

简要：跨学科学习是语文课程较高层次的一个学习任务群。在具体实施过程中存在许多误区，主要是忽略了语文课程本质，忘记了语言文字运用这个核心。语文跨学科学习，必须首先立足语文课程本质，明确语文课的教学目标；要整合不同学科教学资源，突出并落脚于语言文字运用这个核心；应主动连接现实生活学习语文，进而全面提高学生的综合素养；宜采用灵活的教学策略，优化学习方式，开展有效的语文跨学科学习。

关键词：课程本质；跨学科学习；语言文字运用；教学策略

新课改以来，为提高学生的综合素质，“跨学科学习”被提上热点，新课标直接将其作为语文课程内容组织与呈现方式的六大学习任务群中层次最高的拓展型