大学体育与健康 教案 气排球4.docx

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体育课程教案

项目

气排球

课次

4

上课时间

周次

4

教学内容

1.学习侧面双手垫(捧,挡搬)球;2.复习发球、3.复习正面双手传球。4.身体素质

教学目标

要求学生能熟练口述传球的动作要领,练习时逐渐增加触球次数以加强手感,教师注意及时纠正学生错误动作,强调动作规范性。

部分

教学内容

时间(分)

组织教法和要求

运动量

点名

师生相互问好

三、宣布教学目标及要求

四、检查服装、安排见习生

一、绕排球场慢跑3圈

二、徒手操

扩胸运动2*8拍

振臂运动2*8拍

体转运动4*8拍

伸展运动4*8拍

弓步压退4*8拍

15

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要求:集合迅速、队伍整齐、听讲认真

要求:学生排成一队进行练习,保持队形整齐

教法:学生成体操队形散开,听教师口令练习

要求:动作整齐、有力,充分活动开身体各个关节

一、学习侧面双手垫(捧,挡搬)球(30分钟)

讲解动作要领:采用稍蹲准备姿势,抬头看球,以左边为例蹬腿跟腰:左脚前脚掌内侧蹬地,左脚向左跨出一步,身体重心移至左脚,左膝弯曲,两臂夹紧向左伸出,左臂高于右臂,右肩微向下倾斜。

练习方法:1、移动垫(捧,挡搬)球

向前移动10次*1组

向后移动10次*1组

向左移动10次*1组

向右移动10次*1组

传球练习

对底板传球练习

教师及时纠正学生的错误动作

自传练习

教师及时纠正学生的错误动作

对地传球:10次×2组

连续自传:10次×4组

三、隔网发球10次

男生采用上手发球

女生采用下手发球

四、身体素质

50米冲刺*4

70

教法:学生二人一组练习,距离4-5米,要求:传球要有弧度,注意全身协调发力。

教法:学生两人一组,距离3—4米,进行一抛一垫(捧,挡搬)。

要求:抛球的同学尽量将球抛出弧度,并且距离适中。垫球(捧,挡搬)的同学进行移动垫球,移动速度要快,找球点要准确,尽量垫到同伴的头上。

隔网对发,距离由近到远,教师注意个别纠正动作。

教法:每人一球面对球网,隔网发球,距离由近到远。教师注意个别纠正。

要求:学生注意发球时的抛球高度以及击球时的动作合理性。

一、收球。

二、集合、讲评本课完成情况。

三、放松。

四、师生互道再见。

10

要求:学生快速地将场地内的球捡回球筐、并核对数目。

学生两人一组,采用敲击、扣打等按摩手法,互相放松僵硬的肌肉。

气排球

注意事项及

安全措施

准备活动做开,女生美甲注意不要搓到。分组练习以及隔网练习的时候注意球击中同学身上及时提醒。放松拉伸到位避免肌肉损伤。

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