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小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略

在数学教育中，培养并提升学生的逻辑思维能力是一项十分重要的任务，要求教师从完善教学目标入手，保证教育教学工作的启发性、创造性和全面性，并据此不断优化教学内容和授课手段，使学生在有限的时空内不断提升自我，形成良好的学科素养。对此，本文以人教版小学数学教材为例，围绕如何培养学生的逻辑思维能力展开了探究。

逻辑思维能力是学生根据已知信息，运用科学的手段去分析和解决问题，并在期间提出各种合理的假设与猜想，通过实践、验证之后，最终得到相对比较准确的结论的一种能力，一般来讲，拥有该种能力的学生也往往具备良好的自主学习能力和创新能力，而这些又是学生学习数学课程时不可