1 单元起始课 大单元教学学历案 统编版语文五年级上册.docx

五上第二单元单元起始课学历案

“速读集训赋能奥运高效阅读引领未来”速读集训营已经开营了，为成为一名优秀的审稿员我们一起努力吧，接下来来到第一站——单元起始课，每完成一项，涂亮一颗☆。

学习

目标

1.通过大单元任务的发布，明确单元目标。

2.通过课外阅读完成阅读速度自测表，了解自己的阅读速度初始值。

3.通过梳理课文导语和课后习题，讨论交流，初步了解提高阅读速度的方法。

4.通过朗读和背诵“日积月累”的名句，感悟语句中珍惜时间的意义。

课

中

学

习

自评：____星

任务一：发布大单元任务，争当阅读审稿员

通过创设速读集训营的情景，发布任务，明确单元目标。

任务二：测阅读速度，了解初始值☆☆☆

通过阅读主题学习丛书《书浪冲海》P10《有声有色有味的家》（969字）完成阅读速度自测表，了解自己的阅读速度初始值。

阅读速度自测表

1.我用了_______分钟，

2.阅读速度为_________每分钟多少字）。

3.我的阅读收获。

任务三：理速读方法，谈使用经验

你能找到几个?

明要求

☆☆

知方法

☆☆

探课后题

☆☆

任务四：诵惜时名句，感速读意义

1.读“日积月累”中的名言，说说对名言的理解。☆

2.思考：这些名言给你带来什么启示。☆

3.拓展:你还知道哪些珍惜时间的名言？☆

课后作业

自评：____星

※基础性作业※

1.通过本节课学习，你有哪些收获？☆

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