《6.7 纳税问题》大单元教学设计 苏教版六年级数学上册.doc

《6.7纳税问题》教学设计

课题

纳税问题

单元

第六单元

学科

数学

年级

六年级

教材分析

这部分的内容是在学生已经学习了分数乘法以及学会解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题的基础上进行教学的。教材主要结合有关纳税的问题，让学生掌握“求一个数的百分之几是多少的基本思考方法。会计算纳税额，理解税收时的一些专有名词，建立正确的纳税观。本节课概念比较抽象，而学生思维在很大程度上还停留在数字计算的直观形象思维上，因此教学中，在加强算法教学的同时，要重视及时抽象，重视理论解决生活实际问题的能力培养。

学习

目标

1.学习目标描述：使学生初步认识纳税的意义，联系百分数的意义，认识税率的含义，认识简单百分数实际问题的数量关系，理解求应纳税额就是求一个数的百分之几是多少，能正确解决有关纳税的实际问题。

2.学习内容分析：纳税是在学习了百分数知识的基础上进行教学的，是百分数应用的一种，主要内容是通过纳税的意义、常见税种和应纳税额等知识的教学，是对学生进行思想品德教育的重要内容。纳税是学生适应未来社会生活必须了解和掌握的数学知识和社会知识，使学生掌握有关纳税的一些知识，是本节课教学重要的现实作用。

3.学科核心素养分析：使学生在探索求应纳税额计算方法的过程中，理解纳税实际问题的数量关系，培养分析和解决实际问题的能力，发展数学思考。使学生进一步体会知识间的内在联系，感受百分数知识在纳税中的应用，体会数学知识和方法的应用价值培养应用意识和初步的纳税意识。

重点

通过学习使学生理解税收的专有名词，会计算应纳税额。

难点

纳税含义的理解,熟练地解决有关百分数的纳税问题。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

1.复习旧知

（1）把下面的百分数化成小数。

3%=（）2.5%=（）54.1%=（）

（2）把下面的百分数化成分数。

3%=（）10%=（）32%=（）

2.导入新课

师：国家每年都会加大对教育、农业、科技的投入。

课件出示：

★嫦娥五号探月飞行器，国家财政投入80亿元。

★2013年中央财政的教育支出达3883亿元。

★2013年财政用于医疗卫生支出达2588亿元。

师：国家发展经济、科技、教育文化和国防等事业资金主要来源于税收。你知道关于纳税方面的知识吗?

师介绍：纳税是根据国家税法的规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家，用于发展经济、国防、科学、文化、卫生、教育和社会福利事业，以不断提高人民的物质和文化生活水平，保卫国家安全。因此，任何集体和个人，都有依法纳税的义务。税收是国家财政收入的主要来源之一。税收的种类主要有增值税、消费税、营业税和所得税等几种。

师：那么究竟什么是纳税？应纳税额应该怎样计算？今天我们就来学习纳税的有关知识。

板书课题：纳税问题

学生独自完成，然后集体订正。

学生独自阅读了解。

学生根据自己的认知自由说说。

通过复习旧知，检查学生掌握知识的情况，同时为后面学习新的知识打基础。

通过教学纳税方面的知识，是对学生进行思想品德教育的重要内容，让学生了解国家的收入主要来源于税收，纳税是我们每个公民应尽的义务，我们都履行好这个义务。

讲授新课

任务一：探究纳税额的计算方法

课件出示：

星光书店八月份的应纳税销售额是20万元。如果按应纳税销售额的3%缴纳增值税，这个书店八月份应缴纳增值税多少万元?

师：读一读，说说你知道了什么信息？

师：大家有什么疑问？

师指出：销售额就是每天、每月或一年总的销售产品所得的收入，销售额不是利润。增值税是对商品生产、流通、劳务服务中多个环节的新增价值或商品的附加值征收的一种流转税。这里的3％是税率，应纳税额与应纳税收入（销售额、营业额、……）的比率叫作税率。

师：你怎样理解“按应纳税销售额的3%缴纳增值税”？

师：准备用什么方法解决这个问题？

师：为什么用乘法？

师：怎样计算呢？独自算一算，试试看！

师巡视了解情况，然后提问：你们是怎么计算的？

展示：

20×3%=20×=0.6（万元）

答：应缴纳增值税0.6万元。

师：还可以怎样计算？

展示：

20×3%=20×0.03=0.6（万元）

答：应缴纳增值税0.6万元。

师：求应缴纳的增值税，实际上是求一个数的百分之几是多少，要用乘法计算。一个数乘百分数，我们可以把百分数化成分数或小数后再计算。

师：回顾解决问题的过程，你有什么体会？

学生独自阅读，然后自由说说。

学生1：什么是销售额？

学生2:什么是增值税？

学生：应缴纳的增值税是20万元的3%。

学生：求一个数的百分之几是多少，也可以用乘法计算。

学生：百分数可以化成分数，根据分数乘法的意义可知，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。我想可以这样列式：20×3