视觉传达设计-VI设计-课程教学大纲.docx

【VI设计】

【CorporateIdentityDesign】

一、基本信息

课程代码：【2040294】

课程学分：【4】

面向专业：【视觉传达设计】

课程性质：【系级必修课】

开课院系：艺术设计学院视觉传达设计系

使用教材：教材【《VI设计与品牌战略》，汪军著，北京工艺美术出版社，2021.01】

参考书目【《CIS企业形象设计》，高彬编著，人民邮电出版社，2015.11】

【《品牌识别法则》，（美）布德尔曼，（美）金，（美）沃兹尼克著，曹治译，江西美术出版社，2011.12】

【《新VI设计》，胡柳主编，水利水电出版社，2014.04】

【《标志与VI设计》，肖勇主编，中国轻工业出版社，2016.08】

课程网站网址：

先修课程：【字体与版式设计2040219（4）图形创意2040474（3）】

二、课程简介

企业形象设计是阐述企业形象的基本内容、操作工具和运行程序的一门课程，包括企业理念识别、行为识别和视觉识别设计，以培养学生在平面、形象方面的设计能力，适应现代商品经济社会的需要。企业形象设计课程是通过课堂讲授与设计实践，使学生正确理解企业形象的概念，了解企业形象发展的历史，掌握企业形象设计的内容和原则，培养学生用简练的形象表达寓意丰富的标志设计、标准字及标准色的能力，根据企业经营理念与发展的需要，对企业对外对内视觉形象进行系统化的设计，制定相应的制度化的管理规范。本课程依照相关企（行）业技术领域和职业岗位（群）的任职要求和职业资格标准，以岗位职能的要求，要求学生:熟悉行业的CIS体系的设计及导入；熟悉行业的整体平面和立面形象系统的策划与设计；侧重标志及企业VI设计，摒弃模板式的做法。能够组织策划和设计完整的机构及企业形象视觉识别系统。

三、选课建议

本课程适用艺术设计专业三年级学生。要求学生具有一定的美术基础，创意能力和熟练的电脑操作技能。先修课程包括字体与版式设计、图形创意、计算机应用基础、品牌定位等。

四、课程与专业毕业要求的关联性

专业毕业要求

关联

LO11：理解他人的观点，尊重他人的价值观，能在不同场合用书面或口头形式进行有效沟通。

LO111倾听他人意见、尊重他人观点、分析他人需求。

LO112应用书面或口头形式，阐释自己的观点，有效沟通。

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LO21：能根据环境需要确定学习目标，并主动地通过搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。

LO211能根据需要自己确定学习目标，并设计学习计划。

L0212能够根据项目设计需要搜集相关资料，并根据设计需要对所采集的信息进行分析

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LO31：具备设计素养与审美能力，熟悉设计行业的发展历程与趋势，掌握艺术设计基本理论，具备设计基础、设计造型的表现能力。

LO311掌握艺术设计基本理论，并与实践相结合。

LO312具备设计基础、设计造型的表现能力，达到本专业的设计要求。

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LO32：能够掌握摄影、摄像基本原理，并进行拍摄实践与后期处理，能够利用多媒体技术进行个人设计创作。

LO321能够掌握摄影基本原理，与后期图片设计处理与运用。

LO322能够掌握摄像基本原理，并进行后期拍摄与剪辑。

LO33：掌握设计策划与创意方法，根据市场要求，运用视觉设计所需要的手绘和造型技能，进行创意设计。

LO331掌握设计的前期调研与设计定位，为后期设计奠定基础。

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LO332提高手绘表现能力，为后期设计提案，提供有效表现力。

LO333运用造型能力,具备创意设计的表现力与执行力。

LO34：具备项目实践能力，了解行业通行的作业流程与方法，能够独立执行项目设计与制作。

LO341设计与项目相结合，提高实践能力，与市场紧密结合，有利于提高学生对市场的适应性。

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LO342了解行业的设计流程与制作工艺。

LO35：知晓常用的材料特性及工艺流程，能采用不同材料及工艺，并根据产品特点进行创意与设计制作。

LO351设计与材料相结合，有利于加强制作工艺。

LO352了解工艺流程，提高设计制作的不同表现形式，更符合产品形象的表现。

LO36：了解多媒体交互设计的基本知识，能够应用用户体验原理与交互设计原理于设计过程中。

LO361掌握网页设计、UI设计的基本原理。

LO362与交互设计相结合，体现人工智能化。

LO41：遵守纪律、守信守责；具有耐挫折、抗压力的能力。（“责任”为我校校训内容之一）

L0411遵纪守法:遵守校纪校规，具备法律意识。

L0412诚实守信:为人诚实，信守承诺，尽职尽责。(诚实守信)?

LO413爱岗敬业:了解与专业相关的法律法规，在学习和社会实践中遵守职业规范，具备职业道德操守。?

LO414心理健康，能承受学习和生活中的压力。

LO51：同群体保持良好的合作关系，做集体中的