八上11短文二篇-记承天寺夜游.pptx

记承天寺夜游;;;;;;;疏通文意;译：元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉，（只见）月光照入门内，我不由产生夜游的雅兴，高兴地起来走到户外。想到没有可以交谈取乐的人，就到承天寺去找张怀民。张怀民也没有睡，（于是）我们一起在庭院中散步。（月光照在院中）庭院的地面像积水那样清澈透明，水中（仿佛有）藻、荇交错纵横，原来是竹子和柏树枝叶的影子。哪一夜没有月光呢？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。;;相与步于中庭;判断句：

盖竹柏影也“……也”表判断。

省略句：

解衣欲睡省略主语“余”。

倒装句：

相与步于中庭状语后置，应为“相与于中庭步”。

但少闲人如吾两人者耳定语后置，应为“但少如吾两人闲人者耳”。

;研读探究;游。;作为一篇游记，作者在文中交代了以下要素，请试着找出来。;夜游期间，作者的心情发生了怎样的变化？先找关键句，再体会作者心情。;读课文，你是否从中感受到了一丝孤独和清冷？试着从前面的表格中寻找蛛丝马迹。;孤独是一种很特殊的心境，它往往是人在经历了一段特殊的人生后所沉淀下来的一种情绪。有谁知道苏轼的这段经历吗？;;;孤独是一种很特殊的心境，它往往是人在经历了一段特殊的人生后所沉淀下来的一种情绪。有谁知道苏轼的这段经历吗？;你觉得“月色入户”中哪个字用得好？好在哪里？;“亦”说明张怀民与作者的处境相同，情怀自然也一致。见明月而未寝，体现出被贬官之人的抑郁寡欢之情。;如何理解“闲人”一词？;合作探究;作者是怎样描写月色的？有什么作用？;合作探究;;研读探究;;重读，品不同;;豁达、超然;;（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（）

（2）何夜无月？何处无竹柏？（）

（3）庭下如积水空明。（）

（4）月色入户，欣然起行。（）;3.《三峡》一文中，作者分别用几个四字句描写了山、水的特点：“”“”“”。

《答谢中书书》一文中的“，”与其有异曲同工之妙。;4.记承天寺夜游全文只用了八十多个字，先正面??写，再用竹柏的倒影来衬托月光，写出了月光

的特点，创造出宁静淡雅的优美意境。从邀友赏月的情形看，苏轼并未完全消沉，这说明他是一个的人。