Unit5 On the Road Developing ideas Writing 说课稿-2024-2025学年高中英语外研版（2019）必修第二册.docxVIP

Unit5OntheRoadDevelopingideasWriting说课稿-2024-2025学年高中英语外研版（2019）必修第二册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为Unit5OntheRoad中的Developingideas部分，具体为Writing模块，选自2024-2025学年高中英语外研版（2019）必修第二册。本节课将引导学生学习如何描述一段旅程，包括交通方式、路线、活动和感受等。

教学内容与学生已有知识的联系在于，本节课要求学生在掌握基本的英语语法和词汇的基础上，运用所学知识进行写作练习。学生在之前的课程中已学习过相关的词汇和句型，如描述地点、活动、交通工具等，为本节课的写作任务奠定了基础。此外，本节课还将进一步巩固学生对过去时态的运用，以及如何组织文章结构和段落。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、思维品质和学习能力。在语言能力方面，学生将能够运用所学词汇和语法知识，准确、流畅地描述一段旅程，提升书面表达能力。在思维品质方面，学生通过分析、比较不同旅程的描述，培养逻辑思维和批判性思维。在学习能力方面，学生将学会如何自我监控写作过程，通过同伴互助和教师指导，不断优化写作内容，提高自主学习能力。通过本节课的学习，学生将能够更好地将英语语言应用于实际情境中，增强跨文化交际意识。

三、重点难点及解决办法

重点：本节课的重点在于引导学生运用恰当的时态和词汇描述一段旅程，以及合理组织文章结构和段落。

难点：

1.难点一：正确使用过去时态描述旅程中的事件。

2.难点二：选择合适的词汇和句型来描述交通工具、路线和活动。

3.难点三：合理组织文章结构，使文章条理清晰。

解决办法：

1.解决方法一：通过复习过去时态的规则，结合例句和练习，帮助学生巩固和运用过去时态。

2.解决方法二：提供丰富的词汇表和句型库，引导学生通过模仿和练习来熟悉并运用这些词汇和句型。

3.解决方法三：通过分析优秀例文，让学生了解如何开头、发展、结尾，以及如何使用过渡词来连接各个部分，使文章流畅。同时，通过同伴互评和教师反馈，帮助学生改进文章结构。

突破策略：

-设计互动性强的课堂活动，如小组讨论和角色扮演，激发学生的学习兴趣和参与度。

-采用渐进式教学，从简单到复杂，逐步引导学生完成任务。

-鼓励学生自我监控和反思，通过写作日志或自我评估表来记录进步和需要改进的地方。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了2024-2025学年高中英语外研版（2019）必修第二册，以便于跟随课程进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备相关的旅程图片、路线图、活动视频等，以便于学生更直观地理解旅程描述，并激发写作灵感。

3.教学工具：准备电脑和投影仪，用于展示PPT和多媒体资源，增强课堂互动性和趣味性。

4.教室布置：根据教学需求，布置教室环境，包括分组讨论区，以便于学生进行小组合作和讨论。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-通过提问学生关于他们最近的旅行经历，激发学生的兴趣和参与感。

-让学生分享旅行中最难忘的部分，引导他们用英语简单描述。

-引出本节课的主题，即如何用英语描述一段旅程。

2.讲授新知（20分钟）

-简要介绍本节课的教学目标和要求。

-通过PPT展示旅程描述的框架，包括开头、发展、结尾的结构。

-提供一些描述旅程的常用词汇和句型，并解释其用法。

-分析课文中的例文，让学生理解如何运用这些词汇和句型。

-讲解过去时态的规则，并通过例句展示如何在描述旅程时使用过去时态。

3.巩固练习（10分钟）

-让学生以小组形式，根据提供的旅行情境，尝试用英语描述旅程。

-教师巡回指导，提供即时反馈和帮助。

-邀请几组学生分享他们的描述，并进行全班讨论。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课的重点内容，包括旅程描述的结构、词汇、句型和时态。

-强调学生在描述旅程时应注意的语言表达和逻辑顺序。

-提醒学生复习和巩固所学内容。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：要求学生写一篇关于自己的一次旅行的短文，使用本节课学到的词汇、句型和时态。

-提供一个评价标准，让学生知道如何评估自己的作业。

-鼓励学生相互交换作业，进行同伴评价，并给出建议。

六、教学资源拓展

教学资源拓展

1.拓展资源：

-旅行日志样本：提供一些真实的旅行日志样本，让学生了解不同风格的旅程描述，包括文字描述和图片展示。

-旅行视频：收集一些旅行视频，展示不同国家和地区的风景、文化和特色，以激发学生的写作灵感。

-旅行词汇卡片：制作旅行相关的词汇卡片，包括交通工具、旅游景点、活动等