选择性必修三 第四章 波粒二象性 单元复习 教学设计.pdf

选择性必修三第四章波粒二象性单元复习

一、教学目标

1．通过实验，了解光电效应现象．知道爱因斯坦光电效应方程及其意义。能根据实验

结论说明光的波粒二象性．

2．知道实物粒子具有波动性，了解微观世界的量子化特征。体会量子论的建立对人们

认识物质世界的影响．

二、教学重难点

1．教学重点

（）通过实验，了解光电效应现象及其规律．

1

（2）能根据实验结论说明光的波粒二象性．

2．教学难点

知道爱因斯坦光电效应方程，并能用其解释光电效应的实验规律．

三、教学过程

（一）引出实例

从本章标题入手，引出能够说明光具有波动性和光具有粒子性的实例，包括光的双缝干

涉现象、光的单缝衍射现象、光的偏振现象、康普顿效应、光电效应等等．

设计意图：通过从上往下的逻辑，帮助学生建立本章知识结构体系，在新课基础上进行

整合提高．

（二）光电效应

在回顾实例的过程中，重点回顾光电效应的实验规律，从光电效应现象入手，通过让学

生对光电子的运动建构模型，从而对实验结果进行预测，然后再通过播放实验视频进行检验，

最终得出实验规律．

设计意图：培养学生模型建构的科学探究素养，同时牵引学生逻辑思维链，激